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摘要:通过建立时间序列模型,对ADHD儿童与正常儿童的听觉持续性注意水平进行拟合,并分析2组被试间的差异,动态地观测ADHD儿童的注意缺陷水平,并实现对ADHD儿童注意水平的预测.被试选取ADHD儿童30名,正常儿童10名,对被试进行听觉持续性操作测试,对每个序列的平均正确率进行时间序列模型分析,比较2组被试间的差异.根据数据的特征选用Holt模型对ADHD儿童的持续性注意水平进行建模及拟合,而正常儿童组则选用简单模型(Simple).与正常儿童相比,ADHD儿童存在显著的注意缺陷特征,持续性注意水平随时间变化表现出明显的下降趋势. 相似文献
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中国物理学会全国第四次波谱学术会于1986年11月27日至12月1日在昆明举行。参加会议的代表299人,涉及93个单位。会议共有报告266篇,其中144篇口头报告,其余以大字报形式展讲。会议形式为分组报告,共分四个小组。第一小组的内容是核磁共振理论、仪器及其在物理方面的应用,共有文章60篇;第二组的内容是电子顺磁共振及其应用,共有文章55篇;第三组的内容是核磁共振在生物、医药、农业等方面的应用,共有文章58篇。 相似文献
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