鑭系元素、鈧与釷之纸层析分离

本文报告乙酸甲酯作展开剂之改进和四氢呋喃作展开剂时镧系元素、钪、钍、锆、钛和钒的单独和共存时的比移值,以及后者与温度的关系。此外,尚确定用四氢呋喃层析分离和茜素检出时,钍与希士元素之极限比为10~(-3),及钪和希土元素之极限比为10~(-1)。     

一点小经验

过去,我在化学的教学上初步獲得一点一滴的經驗和体会,膚淺得很,又不敢自以为是,特寫來就正於同志們: (1)我校原來有紅磷一瓶,長期用水浸着,当用的时候,須把它干燥,感觉很不方便。因此我为了讓红磷在乾燥的狀态存放在瓶里,把瓶里的水溶液用濾紙过濾所得的濾液,     

鉑族元素和金的纸层析

本文报告用氯化銨、氯化鈉和盐酸作展开剂分离鉑族元素和金的結果。在所采用的条件下,金的比移值最小而铱的比移值最大。若以一元素比移值在不同条件下之改变而论,钌(0.06)和铱(0.03)改变甚少,而钯、铑(均为0.15)、锇、鉑(均为0.26)、金(0.30)改变較大(括弧內系各种条件下最大和最小比移值之差)。     

在化学教学中培养学生辯証唯物主义世界观的一些体会

一、必須鑽研教材,体会教材的思想性我国現行中学化学教材,是以苏联教材为藍本結合我国实际編譯的,对培养学生辩证唯物主义世界現的基础提供了丰富而又具体的材料。我国现行中学化学教材的初中部分是以原子-分子論为基础,高中部分是以門捷列夫元素週期律和原子結構学說,布特列洛夫分子結構学說为基础的,这些理論不仅是貫穿高初中全部化学知識的中心理論,正如大綱(草案)所述也是“培养学生辯証唯物主义世界現方面極为重要的材料”。辯証唯物主义世界現基础的培养,必須通过全部化学課程的学習,随着学生自己知識的日积月累而逐步进行的。因此,     

流动循环法研究环己烷在铂重整催化剂上的脱氢反应动力学

在流动循环装置中常压下进行了环已烷在铂重整催化剂上的脱氢反应动力学研究.在300℃以下的动力学方程式为v=(kp1)/1+a2p2,其中k及a2为常数,p1,p2分别为环己烷及苯的分压.反应的限制步骤是环己烷的化学吸附速度.反应的视活化能E=22.4千卡/克分子,真实活化能E′=16.5千卡/克分子. 研究了在不同的铂重整催化剂上的脱氢反应,其视活化能的差别在实验误差范围内,因而可假设活性的差别主要由于铂的表面分散度或活性中心浓度不同所引起.     

立体几何中多面体的教学

一、教学目的这一部分教材主要是研究多面体(稜柱、稜錐、稜台和正多面体)的定义、性貭以及表面积和体积的計算。它是在学习了直綫、平面的位置关系的判定、性质等知識之后提出来的。学习这一部分教材时,学生对于空間图形的性貭已經具有初步的认識,并且对于空間想象能力和繪图能力已有一定的基础。这一部分教材如果学习得好,对于学习旋轉体就很容易,因为这两部分教材研究的方法和許多公式都很相似,所以学好这一部分教材非常重要。这一部分教材的教学目的是使学生对多面体、稜柱、稜錐、稜台和正多面体获得明确的概念;理解它們的性貭;掌握它們的表面积和体积公式;能够运用上列知識进行計算,解决有关的实际問題。     

对于数学联系生产实际的体会

在总路线与教育方针的启发、鼓舞与指导之下,使我们破除了保守思想,提高了认识,进一步地明确了教育目的。为了更好地贯彻党的教育方针,老一套的教材与教法必需彻底的改革。不然就不能满足实际的需要。数学与生产结合,理论要联系实际是当前改革的一个重要内容。这一问题也象其它问题一样,首先受到了我校党支部极大的总是。几个月以来,在党的具体领导和全体同志们的努力之下,我们在数学教学改革方面曾做了一些摸索,也取得了一些收获,但这仅仅是开始。我们非常高兴地借此机会将我们的这一段工作     

4,5-二羟基-螢光黄作銻的比色測定

1.三价锑和4,5-二羟基-螢光黄在一定pH时,可用来作锑的比色测定。最大吸收在520—525mμ。适宜的比色浓度为每毫升0.1—0.7γ。 2.溶液的pH对生成物的影响很大。只在pH3(?)4之间能进行比色,而以pH4为最适宜之酸度。 3.0.5％的土耳其红油水溶液为很好的稳定剂。 4.氯离子对此法有干扰。     

钕玻璃高功率激光系统中的空间滤波器的基本研究

本文在阐明多级空间滤波器像传递对改善光束质量作用的同时,对滤波小孔的选择进行了细致的理论探讨和数值计算。并对多级空间滤波器的景深提出了新的观点。对滤波器的精调提出了一套新的实验技术。 关键词：     

二元系统相图的步冷曲綫

相平衡是物理化学課程中的重要組成部分,对于一个相平衡体系,利用相图可以明确地表示出系统中相的数目、形状、結构与組成、溫度等变量的关系。利用热分析法,从步冷曲线(温度-时间曲线)可以繪制相图。二元系統相图的类型很多,其相应的步冷曲线也各不相同,但是步冷曲线的基本类型可以分为三类(見图1中曲线Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)。一个系统若在步冷过程中相继发生几个相变过程,那么它的步冷曲线将呈很复杂的形状,但是对这种步冷曲线逐段予以分析,可以看出大致上它仍然是由上述基本类型组合而成的。