新试剂(S-Br-PADCAP)与铜显色反应及其应用的研究

本文研究了S-Br-PADCAP与Cu ( I)显色反应的条件及其应用.实验表明，在榕液pHB. 8士0. 5时，在常温下，Cu ( I)与S-Br-PADCAP迅速地形成稳定配合物，试剂和配合物的最大吸收峰分别于458nm和560nm,Cu( I)与S-Br-PADCAP的配位比为1"2，表观摩尔吸光系数。= 1. 31 X lOSL " mol-' " cm-' ,Cu ( I)的浓度在。-12. 5}g/25m1范围内符合比耳定律.本文用锌试剂负载树脂将Cu ( I)与其他干扰离子分离，成功地测定了人发中微量铜的含量，其结果与原子吸收法相一致.     

校本选修课程系统化开发的整合路径

通过整合学科资源、教师资源和地方资源,开发并实施与国家课程相协调的系统化、层次化、多样化的校本选修课程,真正发挥校本选修课程的作用。