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化学教学既要向学生传授知识,又要发展学生的能力,并且把发展能力看作比传授知识更为重要.为什么要这样强调发展学生的能力?这不仅因为能力是学生完成现阶段学习任务的必要条件,更重要的是将来从事工作所不可少的本领.现代化学技术突飞猛进,作为培养实现四化的劳动后备力量的化学教学,其出路在哪? 相似文献
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溶液浓度的计算是高中化学计算里的一个重要组成部分。自从在高一化学里(百分比浓度是在初中三年级学习的———编者注)介绍给学生之后,这些内容曾在其后各章节里下断出出过,看来学生经过多次的练习,理应达到巩固和熟练的程度,然而却有相当一部分学生不是这样。因此,在高中毕业的总复习里,加强这方面的系统复习指导,对于提高学生的学习质量是有着重要意义的。关于溶液浓度的计算,必定牵涉到溶质、溶剂、溶液的量和浓度的关系,和计算这些量时所需要的公式等;而学生在计算上出现的错误,就正是因为没有把这 相似文献
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