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记忆是人脑对过去经历的事物的反应,也是人们对客观事物和现象的认识、保持,再认识和回忆的一种认识活动。记忆是获得知识和积累经验的重要手段,一切智力活动都是从记忆开始并以良好的记忆为依据的。中学阶段的记忆力是人的一生中的“最佳”阶段,青少年正处在记忆的“黄金”时期。而初三学生要学的课程和内容很多,教师如何结合青少年心理发展的特点,设法在教学过程中使学生对所学知识理解得深,接受得快,记得住,记得牢,并能掌握记忆的方法要领,尽量缩短学生掌握所学知识的时间,从而减轻他们的负担。 相似文献
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