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1.
邵志 《化学教育》1997,18(8):20
当今,环境保护已为举世瞩目的重大课题,它既需要高新科学技术与理论,又需全体公民的环境教育,中国是发展中国家,环保尤为重要,环境教育应为中学化学教学的重要内容。一、从“环境危机”看环境教育的重要性环境污染,生态失衡,今天正日益严重地威胁着全人类的生存,人类只有一个地球,“环境保护”正唤起人类行动起来,爱护环境,保护家园。值得我们警惕的是:我国西部兰州上空已出现浓重光化学烟雾;我国长江以北地区竟已找不到一条未被污染的主要河流;重庆、贵阳等地近几年常有大量酸雨降落…。环保部门指出:目前我国环境污染程度…  相似文献   
2.
设计探索性实验培养学生的创造能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
邵志 《化学教育》1999,20(10):22-23
实验是化学教学的重要内容,它不仅是化学教师的基本授课手段,更重要的意义还在于它可以培养学生形成科学的思维方式,掌握科学的研究方法。但传统的实验教学多为验证实验,照方抓药,在一定程度上影响学生的实验兴趣;同时它偏重实验操作的模仿,缺乏对学生创造能力的培养。  相似文献   
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