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分子三维模型建造系统中的知识表示与获取 总被引：1，自引：0，他引：1
分子三维图形生成中常用的模板法和生成法均是以一定的模板作为知识,以已有的知识去构造未知的分子模型。因此如何构造知识库以及如何从知识库中获取所需的知识关系到整个系统的模型建造速度;另外,评价知识库的一个重要标志是其可扩充性,亦即系统的学习功能。因为任何一个知识库不可能包括所有的模板或者由已知的模板去构造任意一个复杂的分 相似文献
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中学最后一学期教完全部数学教材后要划出一定时间进行全面的复习,以便使学生系统地、熟练地掌握中学数学知识,弥补学习中存在的缺陷,提高综合解题的能力,有利于参加高考或参加工作以后的自修或深造.我对高中毕业班数学课的复习工作有下述三点看法: 相似文献
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学生学习数学必然要做作业,教师批改作业可以检查教学效果,又可经常的较全面地了解学生的学习情况.现对数学课作业的批改问题,谈一些点滴的不成熟的看法. 1.批改要认真及时——学生的作业最好全面批改,才能了解全面的情况又了解个别的情况,对改进教学有很大的好处. 相似文献
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