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1.
蒋慧文 《化学教育》1989,10(5):35-37
课堂演示实验是一种特殊的教学形式,它是在特定的时间、地点内要求完成的高质量的实验一一准确、快捷、现象明显。它对帮助学生接受科学知识起着重要的作用。但在中学有机化学中有些演示实验或较难做(成功率不稳定)、或现象不够明显、或费时太多影响教学效果。为了攻破难点、提高教学质量,笔者在实践中进行探索,效果较好。  相似文献   
2.
四、苯、甲苯和高锰酸钾的反应1.步骤分别取1ml苯和甲苯置于两试管中,各加入1滴酸性高锰酸钾溶液,摇荡,置于热水浴中(75-80℃),约2分钟后将试管取出,盛甲苯的试管紫色褪去,盛苯的试管仍呈紫色.  相似文献   
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