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引言在中学物理实验研究中,固然应当重视对实验课题、操作技术、仪器装置之类的具体问题研究,对实验领域具有指导意义的普遍性问题,即实验结构的探讨,似乎更应引起足够的重视。因为如果教师只注重具体问 相似文献
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進行了在MoS_2-活性炭催化劑上撫順頁岩一號輕油及頁岩回收輕質油的中壓和高壓加氫試製航空煤油的研究.一號輕油在70大氣壓下加氫所得的高於220°的餾分可作為10號柴油用;低於220°的餾分與回收輕質油混合再在70大氣壓下加氫一次,則可以得到T-2航空煤油.我們發現50%的沸點範圍為150—182°的加氫生成油可以作為航空煤油的主要組分。在MoS_2催化劑上,一號輕油經200大氣壓一段加氫,可得到T-2航空煤油24.7%;一段加氫所得柴油餾分再進行一次裂解加氫,可得到12.9%的航空煤油和22.9%的航空基油. 相似文献
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