化学科技周激起的活跃与思考

对于在校期间没有安排化学课的非化工类的工科学生,应该如何进行化学素质教育呢?针对这种情况我校安排了科技活动周,以使学生接受基本的化学技能和素质训练。本次活动中,化学教研室自选内容、自编教材、自行设计实验,让学生们度过了一个活跃、充实、难忘的化学科技周。     

工科普化实验课对学生实验能力培养的研讨

本文以普化实验课的教学改革为内容,调查了学生在中学(主要是北京地区)阶段做无机实验的情况,提出了教学中重视培养良好的实验习惯,在组织管理上以加强学生独立思考,大胆动手为主,并注重提高学生以原始数据为依据归纳分析完成好报告的能力,力图更新观念,使学生的实验悟性有真正的提高。