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邓森  欧俊铭 《化学教育》1981,2(6):30-30
在讲授浓度对化学平衡的影响时,除做好高一化学课本(试用本)设计的[实验5-4]外,我们还补充了一个减少反应物的浓度的使平衡向逆反应方向移动的实验.  相似文献   
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