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化学
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1.
从一个实验的改进,谈学生能力的培养
李良希
《化学教育》
1986,(4)
我在教学的每个环节,自始至终把学生能力的培养列为教学目的的首位。本文以辅导学生改进高中的一个实验为例,浅谈我在培养学生创新能力方面的做法和体会。一、做法 1.鼓励学生勇于创新无论是在第一课堂还是在第二课堂,我都经常鼓励学生独立思考、多想、质疑、问
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