大同市居民对室内空气质量认知程度的调查

为了解大同市居民对室内空气质量的认知情况,并分析认知程度与教育的关系,于2016年3月至5月,在大同市城区的9个社区随机对居民进行问卷调查。问卷内容包括居民对室内空气质量安全知识的了解,检测室内空气质量的意愿和治理意愿3个方面。将居民所处地域、居民的年龄与学历对室内空气质量安全认知程度的影响分别进行统计学分析。结果表明,大同市居民室内空气质量安全认知程度总体得分15.8,得分率为52.7%;新城区的居民对室内空气质量安全认知水平高于老城区居民（p<0.05）;学历越高且越年轻的居民对室内空气质量安全的认知水平越高,寻求有关机构进行室内空气检测和治理的意愿更强烈,且对检测和治理的费用承受度较高。大同市居民对室内空气质量安全认知程度总体不高,还应加强对市民的室内空气质量安全方面的教育。     

基于应用创新型人才培养的无机化学教学改革

基于应用型高校应用创新型人才的培养目标,对目前无机化学教学中存在的问题,从教学模式、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学改革。在传统无机化学课程理论的教学中,探讨了引入科学史、学科前沿动态与发展以及生产实践应用案例等的教学模式和方法,在提高学生学习兴趣的同时,也注重了学生科学思维能力和实践创新能力的培养,达到较好的教学效果。     

含吡啶环的[1,3,4]噁二唑类化合物的合成及表征

2,6-二甲基吡啶-3,5-二甲酸二乙酯在乙醇中与水合肼反应生成5-甲酰肼基-2,6-二甲基吡啶甲酸乙酯和2,6-二甲基吡啶-3,5-双酰肼, 使其与取代的苯甲醛反应, 得到相应的腙, 最后在N-溴代丁二酰亚胺(NBS)作用下成环. 化合物的结构分别通过了¹H NMR, IR, MS, 元素分析确证.     

含吡啶环的[1,3,4]噁二唑类化合物的合成及表征

2,6-二甲基吡啶-3,5-二甲酸二乙酯在乙醇中与水合肼反应生成5-甲酰肼基-2,6-二甲基吡啶甲酸乙酯和2,6-二甲基吡啶-3,5-双酰肼, 使其与取代的苯甲醛反应, 得到相应的腙, 最后在N-溴代丁二酰亚胺(NBS)作用下成环. 化合物的结构分别通过了¹H NMR, IR, MS, 元素分析确证.     

新型[12]aneN3衍生物的合成及对磷酸二酯的催化降解

利用叠氮与端基炔在铜(Ⅰ)催化下的高效Click反应制备了3,5-二.甲基苯甲酸甲酯衍生的单和双[12]aneN3化合物4a和4b,并对其进行了核磁共振、红外光谱、元素分析和高分辨质谱表征.动力学实验表明,相应的单核和双核锌(Ⅱ)配合物在甲醇介质中能够有效催化RNA模型磷酸二酯2-羟丙基对硝基苯基磷酸二酯(HPNPP)...