基于"互联网+"生物化学新教学模式的建立

The rapid development of internet technology has made the access to knowledge more convenient and diverse, which is both an opportunity and a challenge for traditional teaching methods. By analyzing and comparing the characteristics of four advanced teaching methods and techniques, and addressing the specific curriculum features and students' situation, a new mixed teaching model was constructed by Traditional Classroom Teaching Model (TCTM), Small Private Online Course (SPOC) and Flipping Classroom Model (FCM). The proportion of the three teaching methods was about 50%:35%:15%, respectively. By striving to combine their strengths and develop students' learning and reasoning ability gradually, the proposed mode achieved a satisfactory teaching effect.     

有机锡化合物与蛋白酶体β5亚基相互作用的分子模型

有机锡化合物能够抑制蛋白酶体的类糜蛋白酶活性(CT),导致细胞死亡,但是其与蛋白酶体的相互作用形式并不清楚.本文测定了丁基锡化合物和苯基锡化合物对蛋白酶体CT活性的IC50值,探讨了有机锡化合物对蛋白酶体CT活性的抑制作用形式.研究表明,对蛋白酶体CT活性,本文研究的一取代或二取代有机锡是弱的、可逆抑制剂,而三丁基锡、三苯基锡是强的、不可逆抑制剂.计算机分子对接分析表明,对于可逆抑制CT活性的有机锡化合物,其预测抑制常数与实测IC50值有良好的线性相关性.三丁基锡和三苯基锡上的Sn原子可能与β5亚基上的Thr1Oγ形成共价配位键,从而不可逆抑制CT活性.总之,本文建立的计算机分子对接模型很好地解释了有机锡化合物与蛋白酶体β5亚基的相互作用形式,这也将有助于了解类似金属化合物与蛋白酶体的相互作用机制.     

水体硝基苯对日本青鳉和稀有鮈鲫的亚急性毒理学效应

通过硝基苯对日本青鳉(Medaka, Oryzias latipes)和稀有鮈鲫(Gobiocypris rarus)两种小型实验鱼类的模拟暴露试验发现, 静水体系的硝基苯化合物含量在实验观测期间呈线性下降趋势. Medaka和稀有鮈鲫可以剂量相关方式累积硝基苯, 回放清水时又可快速排出. 与Medaka相比, 稀有鮈鲫表现出相对更为灵敏的中毒反应. 硝基苯可影响实验鱼肝脏抗氧化防御体系中超氧化物歧化酶(SOD)与过氧化氢酶(CAT)活性. 暴露实验鱼脑乙酰胆碱酯酶(AChE)活性变化揭示了硝基苯潜在的中枢毒性效应. 组织病理学研究证实硝基苯可对实验鱼靶器官产生组织损伤效应.