分子运动的几个实验

在化学教学中,初学者对“分子在不断地运动着”不易理解。特别对构成固体物质的分子也“总是在不断地运动着”更难以接受,为此,我们在教学中设计了如下几个实验。     

介绍一种研究电解质电离及离子性质的实验装置

在中学讲授电解质溶液导电及电解时,总要给学生讲解:电解质溶液之所以能够导电,是由于溶液里有能够自由移动的离子,通电后,在电场的作用下,这些自由移动的离子作定向移动,阴离子向阳极移动,阳离子向阴极移动。为了讲授这些知识,建议配合以下演示实验,这样学生就更容易理解和掌握。     

对碳酸钠和氯化铝在溶液中反应是“双水解”的商榷

对碳酸钠溶液与氯化铝溶液混和得到氢氧化铝和二氧化碳,多年来在中学化学教学有着不同的解释。最早的解释是由于两种溶液混和后,产生Al2（CO3）3,Al2（CO3）3是弱酸弱碱的盐,在水中能够完全水解。得到Al（OH）3和CO2。