化学创造教育初探

如何在化学教学中进行创造教育,本文提出了三个新的命题：一是重视历史考察,培养创造性人格;二是重探索性实验,培养创造能力;三是重命题技巧,训练创造性思维。继而就这三个命题进行了系统而详细的论述。