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为了调查了解化学教师思想、知识、教学技能与能力等方面的基本素质,我们依据知识能力的传统分类标准和对有关资料的学习和参照教育评价的有关理论,设计出具有一定信度、效度和可靠程度的调查问卷,并采取分层随机抽样选取样本的方法收集有关资料,对湖北省及武汉市普通中学、中专、职业学校等近30所学校的化学教师进行了调查。1 调查形式1.1 座谈会调查邀请了25所中学化学教师及有关领导(其中有特级、高级和一般教师,还有中学校长、教导主任等)就“中学化学教师基本素质的有关问题”进行了座谈,并做了详细记录。1.2 走访调查走访了武汉市… 相似文献
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化学课程能力培养初探 总被引：2，自引：0，他引：2
新一轮的课程改革对培养和提高化学教师的课程能力提出了较高的要求,本文针对传统师范教育中化学课程能力的缺失,阐述了化学课程能力的内涵,对师范教育过程中化学课程能力的培养策略做了初步的探讨。 相似文献
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