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改变相比/顶空气相色谱法测定变压器油中溶解气体的分配常数 总被引:3,自引:0,他引:3
采用改变相比/顶空气相色谱法测定了甲烷、乙炔、乙烯、乙烷和丙烷在变压器油中的分配常数。顶空瓶中的气体样品经石英毛细管送到气相色谱仪的六通进样阀样品管中,然后进行分离和定量。采用标准曲线法定量,通过测定5个不同相比时轻烃组分的顶空浓度,计算顶空浓度倒数与相比之间的线性回归方程,测定了20 ℃和50 ℃时烃类气体在变压器油中溶解气体的分配常数。除甲烷外,计算所得的分配常数与文献值基本吻合,油中溶解气体浓度的实验值与实际值之间的相对误差小于4.14%,表明用此方法可以测定不同温度下变压器油中溶解气体的分 相似文献
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建立了微池加压溶剂萃取(μ-PLE)-气相色谱在线联用测定可吸入固体颗粒物(PM10)中多环芳烃的方法和装置。研究了萃取压力在5~20MPa、萃取温度在50—200℃、萃取时间在2-15min对μ-PLE萃取效率的影响。实验结果表明:方法的回收率在24.3%-63%之间;对标准样品的检出限为2.2-9.5μg/L;对实际样品的检出限在0.01—2.03ng/m^3之间;相对标准偏差(RSD)为1.6%-26.4%。通过对萃取池小型化,利用毛细管气相色谱大体积柱内进样技术,实现了两者的在线联用。将萃取液全部转移到气相色谱中,样品利用率达到80%以上,检出灵敏度比现有样品预处理方法提高100倍以上,可以监测大气颗粒中短时间化学变化的有机成分。 相似文献
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“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。课本内容也必须不断更新。为了加大课本的容量和密度,编者在精编精选的过程中,往往要求从一个特例引伸推至一般,也常常要求从一个习题总结出一类规律。可谓精心设计,颇具匠心。这就要求教师不仅在知识系统内容上要注意按课本准确传授,还要在习题教学中注重运用求异思维、逆向思维等心理手段和方法,追根溯源,引伸拓展,以领会编者意图,挖掘内在联系,总结解题规律,提高学生能力。例如,在高中《立体几何》课本中P124,有如下一题: “一个多面体的各面都与一个球相切,求证:多面体的体积等于它的表面积与球的半径的积的三分之一”。 相似文献
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