全文获取类型
收费全文 | 75748篇 |
免费 | 6672篇 |
国内免费 | 5945篇 |
专业分类
化学 | 11132篇 |
晶体学 | 963篇 |
力学 | 9765篇 |
综合类 | 571篇 |
数学 | 14831篇 |
物理学 | 13505篇 |
综合类 | 37598篇 |
出版年
2024年 | 205篇 |
2023年 | 719篇 |
2022年 | 1219篇 |
2021年 | 1370篇 |
2020年 | 1650篇 |
2019年 | 1448篇 |
2018年 | 1496篇 |
2017年 | 2007篇 |
2016年 | 2239篇 |
2015年 | 2226篇 |
2014年 | 3694篇 |
2013年 | 4185篇 |
2012年 | 4498篇 |
2011年 | 4969篇 |
2010年 | 3989篇 |
2009年 | 4559篇 |
2008年 | 4311篇 |
2007年 | 5060篇 |
2006年 | 4378篇 |
2005年 | 4143篇 |
2004年 | 3685篇 |
2003年 | 3386篇 |
2002年 | 2984篇 |
2001年 | 2501篇 |
2000年 | 2254篇 |
1999年 | 2063篇 |
1998年 | 1806篇 |
1997年 | 1634篇 |
1996年 | 1438篇 |
1995年 | 1236篇 |
1994年 | 1122篇 |
1993年 | 997篇 |
1992年 | 941篇 |
1991年 | 797篇 |
1990年 | 741篇 |
1989年 | 625篇 |
1988年 | 549篇 |
1987年 | 387篇 |
1986年 | 212篇 |
1985年 | 145篇 |
1984年 | 118篇 |
1983年 | 53篇 |
1982年 | 70篇 |
1981年 | 50篇 |
1980年 | 26篇 |
1979年 | 45篇 |
1978年 | 31篇 |
1977年 | 37篇 |
1976年 | 13篇 |
1957年 | 11篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
92.
A method for deriving one-dimensional wave propagation equations in thin inhomogeneous anisotropic bars based on the mathematical homogenization theory for periodic media is used to obtain equations governing the longitudinal and transverse vibrations of a homogeneous circular bar. The equations are derived up to O(ε8) terms and take into account variable body forces and surface loads. Here, ε is the ratio of the bar’s typical thickness to the typical wavelength. 相似文献
93.
不完全信息群体决策专家权重的集结 总被引:8,自引:5,他引:3
本文对于属性权重信息和属性效用信息都不完全的群体多属性决策问题,通过构造属性值区间和运用系统聚类分析法,对群体决策中的专家进行分类,并确定每位专家的权重. 相似文献
94.
吕福松 《上饶师范学院学报》2002,22(1):110-112
深化高师教育学教学的重要途径在于提高学生的理论思维水平。应从两个方面加强理论思维:一是从理论联系实际的宗旨入手,强调理论思维对于实践的批判反思和能动把握;二是从分析理论“经验化”的误区出发,强调理论思维对于克服“经验化”倾向的重要性。 相似文献
95.
用增量有限元法计算金属流动 总被引:1,自引:0,他引:1
利用增量有限元理论 ,对金属材料的变形过程进行模拟。为了模拟工程中塑性变形较大的构件的变形规律 ,在每个加载步迭代完成后自动实现坐标更新。 相似文献
96.
在体育与健康课教学中培养学生创新能力的途径及方法 总被引:1,自引:0,他引:1
肖渊实 《曲靖师范学院学报》2002,21(3):118-120
培养学生创新能力是体育与健康课教学融入教育改革的需要 ,依据创新学习的基本理论、学习模式及课堂特点 ,体育创新能力培养途径是 :培养体育创新的态度、培养体育创新的技能、培养体育创新的思维 .并提出了培养创新能力的方法 相似文献
97.
潘艳萍 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(4):79-80
以诗化语言教授学生学习历史的方法既符合记忆的规律和心理特征,也适应了素质教育的要求,因为素质教育要求在传授基础知识的同时,注重培养学生掌握知识的方法。 相似文献
98.
从知识经济的特征出发论述了邓小平同志的“科学技术是第一生产力”、要“尊重知识、尊重人才”、“发展是硬道理”和实行“对外经济开放”等经济思想,这些经济思想和经济理论与知识经济之间有着内在的、必然的联系,这不仅显示了邓小平经济思想和经济理论的真理性、科学性、预见性和超前性,也为我们迎接知识经济挑战和搞好经济建设指明了道路。 相似文献
99.
张志跃 《山东大学学报(理学版)》2002,37(2):120-123
应用交替分段显-隐方法求解变系数对流扩散方程,此方法具有很好的并行性且无条件稳定。 相似文献
100.
利用降价法研究了多孔介质中一维核废料污染问题,此模型由一非线性抛物-椭圆耦合偏微分方程组的初边值问题来描述,对此问题给出了一个关于时间和空间均具有二阶精度的差分格式,并进行了理论分析。 相似文献