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181.
大学英语语音教学多元化模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
语音是语言的重要组成部分,是学习语言的基础。针对传统语音课教学单一、呆板的模式,对大学英语语音教学多元化模式进行了有益的探析,以帮助从事语音教学的老师少走弯路。 相似文献
182.
183.
为使高校档案工作能更好地为地方经济服务,必须提高认识,拓宽思路,提升服务的自觉性;内练素质,外树形象,不断提高挖掘和利用的水平;切实解决好标准化建设、与地方政府的沟通、经费投入、复合型人才培养、数据库建设等问题。 相似文献
184.
深圳职业技术学院计算机应用工程系对原微型计算机原理课程进行改革,经过对三届学生的教学实践,将《IA-32计算机技术》课程的教学方法归纳为“一个平衡点、一条主线、四个支撑”,并对这种教学方法的设计思想和应用情况进行了描述。 相似文献
185.
本文基于外语教学的相关研究和论述,从外语课的特点、教学的文化背景、外语教师三个方面讨论了在新形式下外语教师的角色定位.强调外语教师在面临新的社会环境带来的从单一角色向多角色转换的挑战时,仍应重视在课堂上给学生提供准确、流利的语言输入;在采用新的学习方法以及担任新的角色时,要考虑到学生已有的观念,加强对学生学习观念的了解并在教学中注重打造符合自己个性的独特的教学风格. 相似文献
186.
187.
刘文 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2004,27(4):498-499
在计算机基础课程的教学中采用探究型教学模式,对培养学生应用信息技术的能力和创新能力是非常有利的.结合教学实践,对探究型教学模式的3个环节进行了详细的论述,并指出在具体实施过程中应注意的若干问题。 相似文献
188.
张敏 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2004,(2):117-120
大学本科教学中引入研究因素能使学生对自己探究未知的潜能形成有价值的意识,顺应了时代的要求,也反映了有效教学的基本特征;它要求确立新的教学理念,转换教学和沟通方式,完善评价手段。 相似文献
189.
针对体育专业体操教学的现状及教学模式存在的问题,在体操教学中进行“目标—主体—发展”教学模式的实验研究,通过对辽宁师范大学体育学院2000级两班进行的教学实验,研究“目标—主体—发展”教学模式的活动流程、教学特点和理论依据。 相似文献
190.
青少年皮艇运动员技术教学法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本根据皮艇运动和青少年运动员自身特点,讨论青少年皮艇运动员训练初期的教学过程,参考有关资料,结合教学实践,探讨皮艇训练初期的技术教学法,以为该项目的技术训练提供参考。 相似文献