细胞工程教学改革的探索

介绍了在细胞工程教学实践中以激发学生学习兴趣为基础，培养学生综合能力、增强教学效果为目的，在教学方法、教学手段上进行初步探索。     

《特种建筑材料》双语教学的探索与实践

就《特种建筑材料》采用双语教学的教材、课件、教学形式、作业、考试等问题进行了探讨,并对《特种建筑材料》开展双语教学一年多来的成效进行了分析,希望对其他课程的双语教学开设有一定借鉴作用。     

材料科学与工程专业综合实验的教学改革与实践

针对人才培养及专业特点，开设了应用型、模块化、综合性的材料科学与工程专业综合实验，经过改革和实践，在培养学生综合实践能力和创新意识等方面取得了较好的效果，同时也提出了进一步改革和完善的设想。     

突出工程设计能力培养 增强学生社会适应性

结合学校机械专业特色,突出学生工程设计能力的培养,精心构建机械专业工程设计能力培养体系,强化实践教学环节,重点完善实践教学环境、提高实习教学效果、改善课程设计与毕业设计教学质量,全面提升学生的工程设计能力,增强学生的社会适应性。     

浅淡高校理工科食品专业实验教学与实践基地教学的结合

结合吉首大学食品科学与工程学院在实验教学与实践基地教学相结合方面的教学实践,提出了高校培养应用型食品专业人才的具体做法和教改重点.     

蔬菜栽培学教学体会与思考

蔬菜栽培学是园艺专业的一门专业骨干课。本文从培养学生的创新精神、提高学生的实践能力出发，就更新教学内容、改进教学方法、加强实践教学等方面谈了几点体会和建议。     

新时期艺术科研机构图书馆服务模式初探

随着网络技术的飞速发展,信息的获取和利用的方式发生了巨大变化,作为艺术研究性质的专业图书馆,艺术科研机构图书馆的管理模式、工作方式应适应新的形势,基于馆藏资源特点,探索出适合本馆发展的服务模式.     

从产学研结合谈高职院校品牌的创建

高职教育发展比较迅速,规模和结构日趋完善,但目前还没有形成一批象本科院校那样的品牌高职院校。从市场需求和竞争来看,实施高职院校品牌战略,关系到高职院校的自身生存和今后发展。作者从产学研结合角度就人才培养、科学研究和社会服务等方面探讨高职院校的品牌建设。     

关联理论在大学英语阅读教学中的应用

关联理论是近年来颇受瞩目的话语分析理论,它揭示了信息接受者如何理解和推断信息发出者真实意图的心理认知过程,因此在大学英语阅读教学中向学生系统介绍关联理论知识,可以有效帮助学生提高阅读理解能力。     

新世纪国内外词典编纂指导比较研究

词典学理论研究和词典编纂实践的脱节一直困扰着词典学的发展,而沟通两者的一个重要纽带就是词典编纂指导。新世纪以来,词典编纂指导研究成为国际词典学界的一个热点话题。本文尝试推介本世纪国外主流出版社推出的四部词典编纂指导著作,探讨其宏观和微观结构特点,再与国内相应的词典编纂指导研究进行比较分析,最后从研究对象、方法、成果等视...