民族院校生态化大学英语课堂的构建

运用生态学原理,分析了构建民族院校大学英语生态课堂的理论基础,剖析当前大学英语课堂教学模式的现状,指出教学环境生态化的缺失,提出构建大学英语课堂生态化教学环境的有效策略,对提高民族院校大学英语教学效果具有重要意义。     

普通高校开展脚斗士体育教学课程的可行性研究

在普通高校大学生中推广脚斗士运动,不仅可以丰富高校体育活动,而且也可促进学校体育向快乐体育方向发展.脚斗士运动规则简单,富有趣味性、竞技性、观赏性和安全性,适合高校体育课程的开展.探讨了脚斗士的起源、特点及在普通高校开展脚斗士的可行性.     

基础教育数学物理化学教材用字用词调查（二）

为了更好地了解语言学习、语言能力培养与学科知识获取之间的关系，语言学习、语言能力培养与学科知识获取之间的关系，论文统计了基础教育阶段的数学、物理、化学三科教材中汉字、词语的使用情况，分析了它们的字词的种数、使用频率数、与语文科教材的用字用词的共见与独见情况。发现它们的字种数、词种数及总词次较少，复现率较低主要由以下四类构成：1．学科术语；2．一般性的语文字词；3．指称日常生活中一些特定的物、人、事的字词；4．教学类字词。     

刑法分论课程合作性教学培养学生创新能力的探索

文章从刑法分论课程合作性教学的具体实践出发，总结了培养学生创新能力的实施方法，分析了该教学的实施效果，指出合作性教学中存在的问题，并探讨改进的措施。作者采用集中讲授与小班合作研讨相结合的课堂教学形式，在传授知识的同时注重培养学生查阅资料、自主学习、团队合作、独立思考、语言表达及应变等能力，并取得了良好的效果。     

生药学形态教学模式的探讨

目的优化教学体系,推进现代化教学手段,改进教学模式,提高教学质量。方法在生药学教学中引入数字化技术理念,建立一个生药学形态的数字化教学平台。结果可弥补教学资源的不足,从而实现资源共享。结论能调动学生的学习积极性,突破教学的重点、难点,培养学生的实践技能,提高教学效果。     

浅谈高校实验技术队伍建设

分析了高校实验技术队伍现状，论述了高等教育发展对实验技术队伍的新要求。提出以创新观念为载体、以改革运行和管理模式为手段，全面加强实验技术队伍建设。     

细胞工程教学改革的探索

介绍了在细胞工程教学实践中以激发学生学习兴趣为基础，培养学生综合能力、增强教学效果为目的，在教学方法、教学手段上进行初步探索。     

《特种建筑材料》双语教学的探索与实践

就《特种建筑材料》采用双语教学的教材、课件、教学形式、作业、考试等问题进行了探讨,并对《特种建筑材料》开展双语教学一年多来的成效进行了分析,希望对其他课程的双语教学开设有一定借鉴作用。     

材料科学与工程专业综合实验的教学改革与实践

针对人才培养及专业特点，开设了应用型、模块化、综合性的材料科学与工程专业综合实验，经过改革和实践，在培养学生综合实践能力和创新意识等方面取得了较好的效果，同时也提出了进一步改革和完善的设想。     

突出工程设计能力培养 增强学生社会适应性

结合学校机械专业特色,突出学生工程设计能力的培养,精心构建机械专业工程设计能力培养体系,强化实践教学环节,重点完善实践教学环境、提高实习教学效果、改善课程设计与毕业设计教学质量,全面提升学生的工程设计能力,增强学生的社会适应性。