大学生党员党性状况调查与教育培养探析——以江西部分高校为例

通过对上饶师范学院、江西师范大学等高校大学生党员党性状况的调查分析,了解到大学生党员思想政治上坚定,高度认同中国特色社会主义共同理想,宗旨意识、角色意识、组织纪律观念强,道德修养好;但是,部分大学生党员身份意识模糊,对共产主义最高理想缺乏信心,社会主义核心价值观、共产主义道德教育有待深化,中国特色社会主义理论体系教育有待加强,大学生党员党性教育与培养工作的组织领导,工作理念、工作方法、党内组织生活制度化等方面需进一步改进。高校各级党组织应结合大学生党员党性现状实际,从组织领导、教育内容、方法途径等方面加强和改进大学生党员党性教育与培养工作,努力提高大学生党员党性素养,促进大学生党员健康成长。     

网络时代大学生德育工作增效方式探析

网络时代，大学生德育工作必然会打上网络的烙印。网络在对大学生德育工作起到促进作用的同时，也给它带来了挑战。对此，应加强德育工作的舆论引导，优化网络环境，加强德育工作人才队伍建设，以提高网络时代大学生德育工作的实效性。     

微博环境下高校大学生管理工作的思考

随着现代信息技术的不断发展，微博作为其中一种社交网络平台，深受当代大学的喜爱，作为一种新型媒介工具，微博对高校大学生的管理有着明显的积极作用，但其负面效应也很显著。本文首先界定了微博的涵义，分析了微博对学生管理工作的两面性影响，提出微博应用于学生管理工作中要健全微博信息管理制度，加强师生自律、道德教育，加强对社团、班级微博的管理；利用官方微博营造积极健康的校园网络文化，从而形成多方面教育的合力机制做学生管理工作的措施。     

高职学生党员在实习期的后续教育及管理

随着高等职业教育的发展,高职学生规模日益扩大,高职学生党员数量也在不断增加。在提高发展党员质量的要求下,重视对高职学生党员进行全方位、全过程的教育和管理日显迫切。以高职学生党员在实习期的后续教育及管理为切入点,先阐明对实习期的高职学生党员进行后续教育和管理的意义,后指出现存问题并剖析原因,最后从高职学校党组织、学生党员和实习单位三方入手,提出加强高职学生党员在实习期的后续教育及管理的可行办法。     

信息技术环境下自主学习模型构建与实证研究

结合高职学生的专业课程学习,构建了一个信息环境下高职学生自主学习能力培养模型,并基于模型进行教学设计,开展适于信息技术环境下的高职学生自主学习能力培养的实践与探索,最后通过定性和定量研究方法进行有效性的验证和分析.     

不同理性两学生食堂最优供应模型研究

假设两学生食堂具有不同理性(即不同的自我认识),研究其利润、浪费与供应调整系数之间的关系.构造差分方程系统描述就餐人数变化规律,利用生产函数确定食堂的利润,建立不同理性下利润最大和浪费量最小的双目标优化模型.通过数值模拟确定不同理性下最优供应调整系数的取值区间,并对结果进行稳定性分析.     

关于聋哑大学生实行全纳教育的教学模式研究

基于吉林省教育厅课题《利用现代高新技术辅助聋哑生实施本科全纳教育的研究与实践》,分析了目前聋哑学生实施全纳教育的现状和教学过程中所面临的问题,提出了解决这些问题使用的方法和手段,认为应采取基于聋哑学生的学习和心理现状的先进教学理念和高新技术辅助相结合的教学模式。     

大学生网络思想政治素养教育的人文关怀研究

切实提高大学生网络思想政治素养教育的有效性，需将立德树人作为根本任务，加强人文关怀。马克思主义人学理论的基本要求、网络思想政治素养教育的内在需求以及大学生管理的新形势，均使得人文关怀成为加强网络思想政治素养教育有效性的必然需求。在网络思想政治素养教育中贯彻人文关怀，必须着眼于现实的个人及其活动，做到教育者“目中有人”、教育内容贴近人、教育方法引导人。不仅要看到网络思想政治素养教育在社会大系统中的功能，更要看到其促进人自身建设的更本质的价值。     

大学生休闲生活调查研究——以内蒙古农业大学为例

随着社会的发展,休闲已经逐步成为一种生活方式,越来越多的人开始关注休闲生活。而大学生的闲暇时间与其他人相比较多,且大学生正处人生观、价值观、世界观形成的重要阶段,应该引起社会各方面的关注。本文以内蒙古农业大学为例对这样一个特殊群体进行研究,根据对大学生休闲生活情况的调查分析发现其中存在的问题,并进行研究,提出合理对策,目的在于引导大学生选择高雅、健康、有益的休闲生活,帮助大学生正确掌握休闲观,积极选择文明的休闲方式,以丰富自己的课余生活。     

高校图书馆学生用户信息素养研究

分析了学生用户信息素养的现状，阐述了提高学生用户信息素养的必要性，提出了高校图书馆提高学生用户信息素养的策略。