全文获取类型
收费全文 | 161999篇 |
免费 | 6852篇 |
国内免费 | 9373篇 |
专业分类
化学 | 26564篇 |
晶体学 | 286篇 |
力学 | 6447篇 |
综合类 | 1276篇 |
数学 | 25033篇 |
物理学 | 21160篇 |
综合类 | 97458篇 |
出版年
2024年 | 228篇 |
2023年 | 944篇 |
2022年 | 1695篇 |
2021年 | 1883篇 |
2020年 | 2024篇 |
2019年 | 2236篇 |
2018年 | 1894篇 |
2017年 | 2269篇 |
2016年 | 2551篇 |
2015年 | 3238篇 |
2014年 | 5976篇 |
2013年 | 7104篇 |
2012年 | 7500篇 |
2011年 | 8477篇 |
2010年 | 7174篇 |
2009年 | 8667篇 |
2008年 | 9485篇 |
2007年 | 11313篇 |
2006年 | 10764篇 |
2005年 | 10088篇 |
2004年 | 8634篇 |
2003年 | 8210篇 |
2002年 | 7150篇 |
2001年 | 6110篇 |
2000年 | 5461篇 |
1999年 | 4614篇 |
1998年 | 3908篇 |
1997年 | 3469篇 |
1996年 | 3188篇 |
1995年 | 2893篇 |
1994年 | 2729篇 |
1993年 | 2375篇 |
1992年 | 2226篇 |
1991年 | 1963篇 |
1990年 | 1747篇 |
1989年 | 1660篇 |
1988年 | 1398篇 |
1987年 | 877篇 |
1986年 | 625篇 |
1985年 | 497篇 |
1984年 | 439篇 |
1983年 | 207篇 |
1982年 | 341篇 |
1981年 | 400篇 |
1980年 | 301篇 |
1979年 | 290篇 |
1978年 | 220篇 |
1977年 | 205篇 |
1976年 | 154篇 |
1974年 | 109篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
郭艳红 《江西科技师范学院学报》2003,(1):62-63,78
高等职业教育以能力为本位,培养面向生产、建设、管理及服务一线的高级技术型应用人才。其培养目标、培养模式应始终坚持为经济发展建设服务,依托于经济,服务于经济,服务于社会。 相似文献
62.
发挥政府主导作用 推进科技评估管理 总被引:1,自引:0,他引:1
陈小浪 《科技情报开发与经济》2003,13(9):102-103
介绍了中国科技评估的发展状况、内容、法规建设,论述了政府在科技评估管理中的作用。 相似文献
63.
搞好公路路政管理工作的新举措 总被引:1,自引:0,他引:1
吕雪红 《科技情报开发与经济》2003,13(3):209-210
论述了公路路政管理工作的重要性,并提出了加强综合治理,发动群众参与,教育与处罚相结合及提高路政人员素质等若干项搞好公路路政管理工作的具体措施。 相似文献
64.
王宝权 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2004,19(4):475-476
对体育学院网球专选的学生技术进行了分类,同时又对网球专选课教学现状进行了分析,提出了教学改革的措施. 相似文献
65.
本文依据大学生生理、心理的阶段特征,通过变换组织教法以及增强学生主体、教师主导的双边作用,分析排球课的项目特点。使技能学习和人格发展相结合,培养身心健康发展的大学生。 相似文献
66.
基于神经网络智能天线的一种波达方向估计方法 总被引:1,自引:0,他引:1
该文提出利用径向基函数神经网络来估计无线通信中智能天线的信号到达方向.为了减少输入,利用信号相关阵的对称性质,仅考虑相关阵中的上三角或下三角的部分元素作为网络的输入量,计算量较小.计算机模拟结果表明,该方案是有效的. 相似文献
67.
68.
杨建荣 《科技情报开发与经济》2004,14(6):157-158
根据我国当前电力系统运行情况,对电网无功功率补偿的必要性及通用补偿方法及其装置进行了具体阐述。 相似文献
69.
基于矩阵解方程的理论,定义出了一个化学元素矩阵,从而找到了一种配平化学方程式的新方法,称之为矩阵解法。 相似文献
70.
陆选荣 《曲靖师范学院学报》2003,22(2):91-93
“强规强序”型内部管理体制深刻地制约着师范教育品质的进一步提升;主动调整管理策略,在管理中注入“人关怀”意识是变革教育模式、提升教育品质的重要举措。具体讲,可从四个方面实现突破:把尊重师生的个性差异作为制定管理规范的基本准则;把激发师生的个体潜能作为谋划管理策略的最终目标;把师生参与管理作为支持内部管理变革的主要方法;把营造宽松、和谐的人际氛围作为内部管理的激活措施。 相似文献