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31.
The border luminance of the test stimulus between the natural and unnatural object color, yynBu was obtained for different spatial sizes of the immediate surround to prove that nBu can be determined based on a new recognized visual space of illumination (RVSI) that is assumed to be constructed for the immediate surround separately from the RVSI for the subjects room itself. The nBu of five test stimuli were determined for six different sizes covering from zero to 1866 cm2 with four different lightnesses, N4, N6 and N8, while keeping the room illuminance constant at 100 or 600 lx. The results showed that luminance of the border nBu gradually decreased as the size of the immediate surround was increased and that the decrease was larger for immediate surround with lower lightness. The results were interpreted as showing a new RVSI constructed for the spatial extent of the immediate surround of the test stimulus, and the RVSI was more completely constructed for larger spatial size of the immediate surround. © 2005 The Optical Society of Japan  相似文献   
32.
Using transmission electron microscopy, the size‐dependent room temperature oxidation of tin nanoparticles is studied. The oxide that forms during room temperature oxidation of Sn particles is amorphous SnO, and it retains this stoichiometry and structure over extended time periods. From the investigation of arrays of Sn nanoparticles with broad size distribution, under identical conditions, the Sn oxide thickness is evaluated as a function of size and oxidation time. The oxide thickness depends strongly on the size of the Sn nanoparticles, which is in excellent agreement with predictions for a Mott–Cabrera model corrected for a non‐uniform electric field. The results demonstrate the accelerated oxidation kinetics of nanoscale particles with high curvature, due to the amplified electric field at the interface to a continuously shrinking metal core.  相似文献   
33.
We introduce a Virtual Studio Technology (VST) 2 audio effect plugin that performs convolution reverb using synthetic Room Impulse Responses (RIRs) generated via a Genetic Algorithm (GA). The parameters of the plugin include some of those defined under the ISO 3382-1 standard (e.g., reverberation time, early decay time, and clarity), which are used to determine the fitness values of potential RIRs so that the user has some control over the shape of the resulting RIRs. In the GA, these RIRs are initially generated via a custom Gaussian noise method, and then evolve via truncation selection, random weighted average crossover, and mutation via Gaussian multiplication in order to produce RIRs that resemble real-world, recorded ones. Binaural Room Impulse Responses (BRIRs) can also be generated by assigning two different RIRs to the left and right stereo channels. With the proposed audio effect, new RIRs that represent virtual rooms, some of which may even be impossible to replicate in the physical world, can be generated and stored. Objective evaluation of the GA shows that contradictory combinations of parameter values will produce RIRs with low fitness. Additionally, through subjective evaluation, it was determined that RIRs generated by the GA were still perceptually distinguishable from similar real-world RIRs, but the perceptual differences were reduced when longer execution times were used for generating the RIRs or the unprocessed audio signals were comprised of only speech.  相似文献   
34.
四甲基苯醌在氯化正丁基吡啶-AlCl_3室温熔盐中的电化学行为,和室温熔盐的酸碱度有关,在碱性熔盐中,四甲基苯醌以不络合的形式存在,电极上的还原过程是一个ECE过程;在酸性熔盐中,形成络合物TQ(AlCl_3)_m,络合数m为1,2,3,随熔盐酸度变化,此外,醌类物质芳香环上的取代基,也影响其电化学性质。吸电子基团使还原电位正移,推电子基团使还原电位负移。  相似文献   
35.
张舒 《长春大学学报》2009,19(9):92-93,100
本文依据图式理论,按照阅读教学基本要求,对高职学生进行了阅读策略的实验研究。研究表明,图式理论对阅读教学影响很大。为了获得良好的阅读效果和理想的阅读速度,要求学生既要重视语言知识的积累,又要充分利用头脑中已有的图式优势,并选择适合自己的阅读策略。  相似文献   
36.
针对近年来高层建筑的快速发展对城市建设带来的利与弊,从传统自然观、西方全息论的角度分析了自然对于改善城市环境、塑造生态型城市的重要作用.结合实例阐述在建筑中引入自然思想的内容及其在高层建筑中运用的方式,认为引入自然的生态思想是今后高层建筑的发展趋向.  相似文献   
37.
提出并初步实现了基于电力线载波的三级架构的远程无线抄表系统,其中基于S3C2410处理器的集中器的设计开发为远程抄表系统的核心。该集中器可用于家用三表的远程抄表,与传统的人工抄表、电话线抄表相比,极大地提高了效率。同时在设计中增加了除电力线外的其他通信接口,便于因地制宜地采用符合实际的通信方式。  相似文献   
38.
张芳 《科技资讯》2009,(32):235-235,237
本文分析了网络时代大学生的阅读特点和阅读心理,指出动机就是目的,是能驱使人进行各种行为的原动力。在人们阅读呈多元化的网络时代,我们要激发大学生的求知欲,产生阅读动机,提高阅读效果,加强阅读品味和鉴赏力。  相似文献   
39.
在英语精读课上,有意识培养学生利用英语文体学理论知识提高对各种文体的分析、理解能力,加深学生对语言得体性理解,以提高学生实际运用语言表达思想的能力。阐述了通过《综合英语教程》,从语篇的语音、词汇、句法和篇章四个层面进行文体学的教学实践。  相似文献   
40.
语文教育作为人文教育的基础性学科,在整个中学教育教学中占有独特的地位.阅读教学作为一种语文教育的基本途径和方法,对学生的认知能力、理想信念、道德情操和审美情趣的培养起着不可或缺的作用.针对语文教育的阅读教学现状,作者认为,阅读教学应着力于人本位,即从作品创作者的思想倾向,追本溯源;从教师解读言,披文入情,体现自我;从教学主体性看,强调学生自主阅读,发展个性.  相似文献   
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