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41.
古典自由主义教育思想的代表,19世纪英国著名教育家纽曼对大学教育的本质、目的、功能等问题进行了深刻的阐释和论证.其中,对自由教育和职业教育关系问题的论述,至今仍具有相当的启示性意义.尽管纽曼的自由教育思想带有一定的时代性和个人的局限性,但其丰富而深刻的思想内涵,使其具有顽强的生命力,仍启迪着今天的高等教育者们.  相似文献   
42.
为进一步满足科研人员日益增长的信息需求,提高小型专业图书馆的使用效率,分析了研究所图书馆面临的生存困境,阐述了研究所图书馆的特点和现状,提出了相应的改进措施和方法。  相似文献   
43.
基于对兰州文理学院社会体育专业培养方案的分析结果,探讨了社会体育专业根据社会需求和就业导向合理设置课程的必要性,以及培养学生具有较高专业素质和熟练专业技能的教学改革措施。研究结果表明,社会体育专业学生的培养应紧密结合社会需求和学校办学定位,以培养技能型和实际应用型人才为导向,并进一步加强特色课程建设。基于研究结果和结合具体教学实践,提出了提升社会体育专业学生综合素质和能力的教学改革思路与建议。  相似文献   
44.
班主任是高职院校中班级管理工作的基础执行者,是学院培养人才、维持运作的中坚力量,兼具大学生成人和成才教育的双重职责。高职院校学生特点明显,实践证明,专业教师担任班主任具备一定优势,在对学生进行专业引导、良好学风形成、创新能力培养及职业生涯规划等方面发挥指导作用。  相似文献   
45.
Brazil is one of the countries most affected by abuse of stimulant medications by professional drivers, especially fenproporex, amfepramone and mazindol. Even though their sale is banned, they can be found in illegal markets, such as those located on the country's borders. The use of oral fluid to monitor drug levels has many advantages over plasma and urine because it is noninvasive, easier to collect and more difficult to adulterate. The aim of this study was to develop and validate a sensitive and specific method to quantify mazindol in human oral fluid by liquid chromatography–mass spectrometry (LC‐MS). The LC system consisted of an LC‐MS system operated in selected ion monitoring mode. The mobile phase was composed of water at pH 4.0, acetonitrile and methanol (60:15:25 v/v/v) at a flow rate of 1.0 mL/min and propranolol was used as internal standard. Total running time was 10 min. The lower limit of quantification was 0.2 ng/mL and the method exhibited good linearity within the 0.2–20 ng/mL range (r = 0.9987). A rapid, specific, sensitive, linear, precise and accurate method was developed for determination of mazindol in human oral fluid according to European Medicines Agency guidelines, and is suitable for monitoring mazindol levels in oral fluid of professional drivers. Copyright © 2014 John Wiley & Sons, Ltd.  相似文献   
46.
通过对汽车维修业企业调研,分析了汽车检测与维修技术专业的典型工作任务,归纳了行动领域,将其转化为学习领域,开发和构建了以知识、能力等素质为目标的工作过程导向课程体系。  相似文献   
47.
我军初级任职教育在具有针对性和实效性的同时,更应当具有引领性,要充分发挥院校是新理论、新科技、新知识、新战法的重要策源地和创新源的作用,不能仅限于跟着部队走,做部队训练的“影子”。要搞好学科专业建设,整合优化教学内容、课程设置,提高教员队伍水平,从而以先进的理论和方法,引领部队建设和军事训练。  相似文献   
48.
回顾了十几年来厦门市图书馆流通部工作的成绩和经验,从导读培训课程内容、图书专业人才、服务理念等方面,分析了该馆流通工作中所存在的问题,提出了解决问题的对策。  相似文献   
49.
从高校图书馆“是为教学和科学研究服务的学术性机构”而引申出图书馆需要人才的结论,揭示了图书馆人才现状及存在问题,讨论了图书馆需要的人才类别、培养方向及建设措施.  相似文献   
50.
阐述了图书馆讲座工作的核心价值和定位,介绍了公益性讲座的作用,指出公益性讲座要走以人为本和专业化道路.  相似文献   
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