全文获取类型
收费全文 | 1921篇 |
免费 | 27篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
化学 | 53篇 |
晶体学 | 1篇 |
力学 | 4篇 |
综合类 | 4篇 |
数学 | 50篇 |
物理学 | 18篇 |
综合类 | 1820篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 48篇 |
2014年 | 157篇 |
2013年 | 96篇 |
2012年 | 144篇 |
2011年 | 204篇 |
2010年 | 117篇 |
2009年 | 131篇 |
2008年 | 148篇 |
2007年 | 180篇 |
2006年 | 160篇 |
2005年 | 130篇 |
2004年 | 99篇 |
2003年 | 67篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 38篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 7篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有1950条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
对乌鲁木齐市健身俱乐部和健美操指导员现状的调查与研究 总被引:7,自引:0,他引:7
文章试图通过乌鲁木齐市健身俱乐部健身和健美操指导员的需求、个人档案、教学与指导、待遇等调查分析.旨在为我市的主管部门对指导员今后的培训和管理工作提供决策依据,同时也为各健身俱乐部管理者在指导员建设和聘用时提供参考,以促使乌鲁木齐市健身健美市场的良性发展. 相似文献
43.
李绍民 《大连民族学院学报》2004,6(3):22-24
视觉子系统是足球机器人比赛获取比赛场地信息的惟一通道,视觉系统快速准确地获得场上信息,是整个比赛的关键.设计了基于DSP的嵌入式足球机器人视觉系统的硬件,包括CCD摄像头、SAA7111、AL422B、TMS320VC5416及AT89C52,并详细分析了系统的时序关系. 相似文献
44.
伊晓 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2004,27(4):491-494
我国正在进行的基础教育改革对教师教育提出了新的要求,为了解决教师教育与基础教育改革不相适应的状况,为了研究新型师范生专业技能的标准及发展性评价问题,对辽宁省13个地区的中学教师的专业素质作了调查.调查从教师的专业知识、专业技能和专业态度3方面展开,通过对调查结果的分析,为进一步研究教师专业发展问题奠定了基础。 相似文献
45.
对我校体育俱乐部教学模式的探究 总被引:4,自引:0,他引:4
钱伟 《渤海大学学报(自然科学版)》2004,25(3):279-281
通过对我校专项体育教学现状的分析,从“健康第一”的指导思想出发,为更好地实现多层次、多维度、多样化的体育教学目标,顺应时代发展和素质教育的全民化,结合高校体育的特点,探讨了体育俱乐部教学模式。 相似文献
46.
微型机器人足球系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对系统中的足球机器人小车子系统、无线通讯子系统等关键技术进行了细致阐述。机器人足球系统作 为一个多学科交叉研究结合点为综合科学技术研究提供了一个优秀的测试平台。 相似文献
47.
在机器人足球比赛中,传统方式是通过摄像头采集图像信息,在信息的传输过程会存在较大的时延问题.利用虚拟现实视觉临场感技术,可以解决时延问题,提高参赛机器人的控制精度.详细介绍了如何在Matlab和Simulink仿真环境中分别建立足球机器人的仿真模型,并对虚拟现实建模语言VRML以及VRML构造器--V-Realm Builer 2.0作了简单的阐述. 相似文献
48.
古典自由主义教育思想的代表,19世纪英国著名教育家纽曼对大学教育的本质、目的、功能等问题进行了深刻的阐释和论证.其中,对自由教育和职业教育关系问题的论述,至今仍具有相当的启示性意义.尽管纽曼的自由教育思想带有一定的时代性和个人的局限性,但其丰富而深刻的思想内涵,使其具有顽强的生命力,仍启迪着今天的高等教育者们. 相似文献
49.
陶文绮 《科技情报开发与经济》2014,(20):68-71
为进一步满足科研人员日益增长的信息需求,提高小型专业图书馆的使用效率,分析了研究所图书馆面临的生存困境,阐述了研究所图书馆的特点和现状,提出了相应的改进措施和方法。 相似文献
50.
吴冰 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2014,(4):118-121
基于对兰州文理学院社会体育专业培养方案的分析结果,探讨了社会体育专业根据社会需求和就业导向合理设置课程的必要性,以及培养学生具有较高专业素质和熟练专业技能的教学改革措施。研究结果表明,社会体育专业学生的培养应紧密结合社会需求和学校办学定位,以培养技能型和实际应用型人才为导向,并进一步加强特色课程建设。基于研究结果和结合具体教学实践,提出了提升社会体育专业学生综合素质和能力的教学改革思路与建议。 相似文献