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61.
家畜外科手术学课程建设与实践教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在家畜外科手术学教学改革中,重视理论与实践相结合,制作兽医临床主干课程教学系列配套教材,打造精品课程,开展多媒体网络教学,以满足教学改革不断发展的要求。采用新的实践教学方法,对原有的实践教学内容及教学形式进行改革和调整,改革实验成绩考核方式,有效地提高了实验教学效果,取得了很好的成果,促进了学生综合能力和创新能力的全面提高。  相似文献   
62.
CMU/SEI开发的软件能力成熟度模型(CMM)已经成为事实上的软件过程改进(SPI)的国际标准。SEI的早期研究结果表明CMM能够提高软件产品的质量和生产率。运用结构-过程-培训-方针(SPTP)的方法可以成功地实施CMM2级软件质量保证(SQA)关键过程域,这种方法向软件组织提供了一种经济有效的实施CMM2级的大纲。  相似文献   
63.
创新性应用型人才培养是我国高等教育发展的必然选择。以合肥学院为例,通过分析我国应用型人才培养中存在的问题,提出以产学研协同创新合作为基础,探索建立了应用型人才培养的产学研协同运行模式、产学研协同平台建设模式、产学研协同实践教学模式。实践证明,合肥学院在应用型人才创新能力培养方面,取得了明显效果。  相似文献   
64.
结合海南医学院教育技术实验教学中心的具体情况,如设备资源、中心功能、师资队伍、专业和学科依托,借鉴兄弟院校的经验,研究教育技术实验教学中心实验教学体系的构建,以适应新形势下对大学生创新能力和实践能力培养的要求,并在建设中心的过程中进行实践。  相似文献   
65.
人们往往不经意间将法学教育等同于大学法学院的教育,将培植法律人才的期望系于法学院一身,失望之余,又对法学院颇多苛责。综观各国法学教育的历史,对职业法律人才的培养越来越趋同于“法科教育+司法考试+实务研修”这一模式。法学院把持法科教育,实务部门通过司法考试和实务研修充当法科教育的质检部门和产品加工车间,获得了对法学教育相当的话语权。这种实务部门与法学院的配合,符合职业法律人才的培养规律,也有利于法学院秉持大学理想,免于沦为职业培训学校。  相似文献   
66.
采用实验、数据统计、数理分析、献资料等方法,进行了健美操实践教学模式培养学生创造能力的研究,结果表明:健美操实践教学模式是培养学生的创造能力、深化健美操教学改革和提高健美操教学质量的有效途径.  相似文献   
67.
在《审计学》教学过程中,使用复杂公式简单化、理论知识实践化、文字内容格式化、书本知识实战化、意见判断特性化等“五化”教学法,有利于调动学生的学习积极性,多方面培养学生的能力,增强学生实习与就业的信心,从而提高教学质量。  相似文献   
68.
本文着眼于培养学生独立思维与创新能力就目前高校电路教学实践的课程内容与教学方法进行了研究,针对目前电路知识结构体系,重点对项目法、演讲法、设计法、实地考察法等教学方法进行了探讨,同时给出部分教学案例.最后论述了计算机辅助教学手段的利弊.对电路教学实践有一定的指导意义.  相似文献   
69.
文贵良 《高分子学报》2021,53(12):139-150
从文学汉语实践的角度探讨中国现代文学发生,即回到文学的根本基础(语言)上探讨中国现代文学的发生,把文学的发生置于语言的实践过程中思考,是最能合理且最为有效地揭示出中国现代文学发生的内部方式。文学汉语实践沿着文学汉语的汉语造型、主体意识和文学形式这三个维度展开。汉语造型指向文学汉语的“理”,实践主体指向文学汉语的“情”,文学形式指向文学汉语的“文”。汉语造型在文言与白话、汉语与欧化、标准语与方言之间改变着“理”的结构;实践主体在中国传统价值与西方现代价值以及国家、国民与个体的关系中激荡着“情”的发展;文学形式在西方文类与中国传统文类、旧体诗与新白话诗、文言文与白话文、文言小说与白话小说、晚清白话小说与新白话小说等关系中推动着“文”的演变。当“理”为现代之“理”,“情”为现代之“情”,“文”为现代之“文”,并且三者统一于文学汉语时,则实现了某种文类的新生。经过黄遵宪、严复、梁启超、林纾、章太炎、王国维和吴稚晖等作家语言实践的开拓,中国现代文学最终在胡适、鲁迅和周作人等的文学汉语实践中发生并完成。  相似文献   
70.
随着"健康中国"建设的持续推进,2019年健康城市受到更为广泛的关注。本文基于2019年国内外相关学术期刊文章、重要研究报告和会议报道,将健康城市研究划分为健康城市规划理论研究、建成环境对公共健康的影响研究、健康城市评价指标体系研究3类进行述评,对健康城市规划实践成果进行分析,提出了未来健康城市研究与实践需紧密结合,注重基础实证研究、实现循证实践、建立协同创新机制,推动中国健康城市的发展。  相似文献   
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