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31.
关于21世纪图书馆员继续教育问题的思考   总被引:4,自引:1,他引:3  
论述了21世纪对图书馆员进行继续教育的必要性,介绍了图书馆员继续教育的内容,针对我国图书馆员继续教育的状况,提出了应采取加大投入、进行针对性培训、运用激励机制等措施来加强对图书馆员的继续教育。  相似文献   
32.
给出了一种基于教育城域网环境下信息管理系统的设计和实现方法,同时给出了一种基于角色安全访问的控制策略.  相似文献   
33.
对青少年异性交往的态度,中国自古以来比较保守、消极,西方比较开放、积极,我们应该把二者的优点结合起来.把青少年的异性交往引入健康的轨道。  相似文献   
34.
论述了高师图书馆实施综合素质教育的意义和挑战,提出了共建具有专业特色的教育基地、优化整合教育资源、全面推进素质教育等培养高素质人才,落实人才强国战略的新举措。  相似文献   
35.
关于信息素质培养的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了21世纪的人才应具有较高的信息处理能力的意义,提出了高等教育应把信息素质的培养作为一项重要任务,重点是增强信息意识和利用信息的能力。  相似文献   
36.
This study focuses on the constructions in terms of area and perimeter in equivalent triangles developed by students aged 12–15 years-old, using the tools provided by Cabri-Geometry II [Labore (1990). Cabri-Geometry (software), Université de Grenoble]. Twenty-five students participated in a learning experiment where they were asked to construct: (a) pairs of equivalent triangles “in as many ways as possible” and to study their area and their perimeter using any of the tools provided and (b) “any possible sequence of modifications of an original triangle into other equivalent ones”. As regards the concept of area and in contrast to a paper and pencil environment, Cabri provided students with different and potential opportunities in terms of: (a) means of construction, (b) control, (c) variety of representations and (d) linking representations, by exploiting its capability for continuous modifications. By exploiting these opportunities in the context of the given open tasks, students were helped by the tools provided to develop a broader view of the concept of area than the typical view they would construct in a typical paper and pencil environment.  相似文献   
37.
左利平 《山西科技》2005,(1):105-106
文章从四个方面阐述了在化学教学中如何渗透环保教育 ,以培养学生的环保意识  相似文献   
38.
论大学物理实验体系建设与教学改革   总被引:3,自引:1,他引:2  
赵宗淑 《物理与工程》2006,16(3):37-39,60
传统的物理实验是按普通物理、电子线路和近代物理等内容进行划分,这种体系突出了学科的系统性,但忽视了学科之间的兼容互补性,各学科相互独立,限制了学生跨学科思维能力和创新能力的培养,建立现代物理实验教学新体系是大学物理实验教学改革的必然趋势.新的物理实验体系应依照训练层次,划分为引导性实验、基本实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验.并需要注重时代性和先进性,改革和更新大学物理实验教学内容,改革实验教学与管理模式,形成新的运行机制,从而达到学生素质和能力的提高.  相似文献   
39.
双曲分布及其在VaR模型分析中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
谷伟  万建平  鲁鸽 《经济数学》2006,23(3):274-281
传统的计算V aR的R iskM etrics方法不能对市场风险分布的“厚尾”现象给出较为满意的刻画和计算方法.本文引入双曲分布及其算法并将双曲分布应用到V aR模型的计算之中,事实上通过对股票市场的实证研究表明,股票市场数据呈厚尾现象,用双曲分布对数据的拟合要比R iskM etrics方法假定的正态分布更符合金融市场数据的实际情况,故本文的结论与方法对金融风险管理和其他金融建模是有价值的.  相似文献   
40.
世界银行贷款第四个贫困地区基础教育发展项目 ,自 1997年在我国西部贫困地区启动以来 ,取得了实实在在的成效。本文以云南省宣威市“贫四项目”实施效果为对象 ,进行了实事求是的调查与分析  相似文献   
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