高等院校艺术专业选课排课系统流程的探讨

排课选课系统在各高等院校艺术专业学分制实施过程中实现了现代化管理手段的优化,但排课选课的实施还是存在一些不足和问题。本文旨在探寻排课选课在艺术专业教学管理中出现的问题,及尝试寻找相关的解决途径。     

高校中文学科汉语类课程教学现状及应对策略

高校中文学科汉语类课程内容陈旧、枯燥繁难,教学矛盾突出,在高等教育＂质量工程＂引导下,我们应该整合课程资源、增强课程趣味、适应实际需要,全面提高汉语教学的质量。     

对内蒙古部分高校篮球选修课踝关节扭伤的原因及预防措施的探析

篮球是一项对抗性极强的运动项目,本文对内蒙古部分高校篮球选修课踝关节扭伤原因进行调查分析,发现落地后踩到别人脚上、准备活动不充分、技术动作不规范、缺乏预防扭伤意识、场地原因、比赛中冲撞等因素,是造成踝关节扭伤的主要原因,本文采用问卷调查法、访谈法等研究方法分析其扭伤的原因,为更好地有针对性地做好预防措施,保证选修课正常进行.     

基于网络环境的《安装工程估价》案例教学研究

探讨了基于网络环境的《安装工程估价》案例教学的案例选择原则和案例教学实施过程,希望为在网络环境下的工程估价类的课程案例教学设计提供一定的参考。     

运用教学艺术提高“基础”课的吸引力

论述了将教学重心定位于教学艺术的巧妙运用,用丰富、典型的事例来阐述深刻的道理,用生动、精确的语言来诠释枯燥的理论,用直观、多样的方式来演绎思想的魅力,从而使得”基础”课的吸引力得以增强,教学效果明显改善.     

苏东坡人生思考三部曲——兼谈高等院校人文通识教育课程建设问题

内容建设是高等院校人文通识教育课程建设的核心,选择既具有经典性又不乏现实教育意义的优秀文本,是人文通识教育课程内容建设的核心和关键。苏轼贬谪黄州期间曾经历过极度的痛苦与沉沦,但最终以他的超人哲思找到了超越精神困境的有效途径。这种精神困境的突围与超越,集中体现在他所创作的三首经典词作。透过对这三个经典文本的剖析,我们不难发现,东坡的哲思对于当代大学生颇具启示意义。高校人文通识课程如果循着这样的思路进行内容建设,或许有助于扭转此类课程目前所面临的尴尬境况。     

高校选修课的教学功能

高校选修课在促进学生个性发展,培养学生的创新能力,增强学生的文化底蕴,提高学生的综合素质等方面具有特殊的教学功能。分析选修课在高等教育中所担当的教学功能,明确其在高校课程体系中的重要性,有助于充分利用各种教学资源,提高人才的培养质量。     

基于J2EE的计算机基础精品课程网站设计

概述了学习资源网站的主要设计思想,详细介绍了精品课程网站的具体实现。     

论高校公共任意选修课的设置与教学管理——以文山学院为例

高校公共任意选修课旨在拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,为充分发挥公共任意选修课在高校全面推进素质教育方面的作用,文章结合文山学院的实际情况,调查并分析了公共任意选修课的设置、教学管理的现状及存在问题,并就如何提高公共任意选修课质量作了新的探索。     

关于高师有机化学课程建设的思考

根据21世纪人才对教育的要求和高师化学教育专业的培养目标，提出了高师有机化学课程建设的指导思想、基本要求、建设目标和建设方案。