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201.
202.
刘向东 《延安大学学报(自然科学版)》2008,27(3):101-103
采用文献资料法、比较分析等方法,对综合大学体育学院与专业体育学院学校体育学教学大纲进行对比分析研究,找出两者之间的联系与区别,提出相应的建议。 相似文献
203.
以16名中学生为研究对象,采用文献资料法、数理统计法和实验法(EP701C——注意力集中测试仪)等多种研究方法,对不同运动负荷对注意集中性进行实验研究。结果显示:安静状态和小、中、大3种运动负荷状态对注意集中性有显著影响,其中,中运动负荷和大运动负荷对注意集中性的影响最为显著,大负荷使“在靶时间”减少而“脱靶次数”增加。 相似文献
204.
夏小平 《南京体育学院学报(自然科学版)》2008,7(4):114-116
在剖析兴趣的基础上,分析了学生体育兴趣的特点以及素质教育背景下,学生兴趣资源开发的重要性。揭示了阻碍对学生体育兴趣资源开发的不利因素,并由此提出新教育时期开发学生体育兴趣的途径:1)广泛开展思想教育,让学生了解到学好体育的重要性;2)加大素质教育的改革力度,真正以培养学生全面素质为中心任务;3)改变传统的教学模式;4)创建以学生为主体的新颖教学方法;5)提高教师自身的思想素质和业务水平。 相似文献
205.
河南省大学生体育知识的调查现状与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对河南省教育学专业本科生体育知识的现状调查,发现教育学专业本科生体育基础知识掌握情况良好,体育保健知识掌握情况较差,体育知识较贫乏。建议加强校园体育文化建设,提高大学生的体育文化素养。 相似文献
206.
闲暇,旅游与人的发展 总被引:5,自引:0,他引:5
毕爱萍 《北京联合大学学报(自然科学版)》1997,11(4):76-80
人是社会的主体,评价人的一切活动都应当以是否有利于人的生存和发展为尺度,从这一尺度出发,现代社会把闲暇娱乐(旅游是其重要形式)视为与劳动同等重要。首先,闲暇,特别是旅游最大程度地体现出人的自主性生存,这正是马克思所理解的具正人生存-自由。在目前人的大多数行为还属于必然性生存的情况下,前者的意义显得尤为重要。此外,旅游作为扩大人的交往和文化间的交流,丰富,充实人的精神世界,调整的心理状态的手段,对人 相似文献
207.
运动损伤研究现状综述 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献资料查阅法,对运动损伤的流行病学特点、临床诊断研究及康复治疗研究等方面的发展及趋势进行了阐述,使人们对运动损伤有一个全新的认识。 相似文献
208.
通过文献资料、逻辑分析等方法从人本主义视角针对体育院校学生表现出来的生理、心理和思想上的独特性,分析体育院校管理中学生主体地位的弱化表现:学生话语权的事实缺失;权力群体的责任划分;学生综合能力培养的欠缺。并据此提出该群体在管理中的应有地位,包括:1)始终成为学校管理方针的首要考虑因素;2)参与管理的话语表达途径的扩展;3)成为管理工作中外在因素的完善的中心点,以期对该类院校学生管理工作的完善有所裨益。 相似文献
209.
WEN Gong-da 《长春师范学院学报》2008,(6)
全面建设小康社会,除了注重物质生活提高外,还特别注意人们的精神生活、所享受的民主权利,以及生活环境的改善等方面。随着我国社会经济的不断发展,社会生活的闲暇时间将不断增加,而体育活动在人们的休闲活动中占有重要地位。休闲体育一方面符合人的自然本性,另一方面,又能够满足人的多种社会需求,因而会成为小康社会人们生活中不可缺少的活动。 相似文献
210.