论体育教育专业大学生创新能力的培养

以创新教育和素质教育为入口,对如何加强体育教育专业大学生在校的读书能力、认识能力、运动能力、科研能力、竞争能力、就业能力与创新能力以及未来从事体育教育所必需的专业能力的构成和培养等问题进行了论述.     

论服装设计人才的知识与能力结构

本文以实际教学经验为基础，着重分析在新形势下服装设计专业学生，尤其是高职服装设计专业学生所应重点明确的知识结构和能力结构，以利于其更加明确学习目标和方向，拓宽思路和视野，促进综合素质的提高，促进其适应就业和升学的迫切形式。     

强化学生的问题意识 实现课堂教学三个转变

以培养创新精神和实践能力为教学的重点，为学生发现问题，提出问题，评价问题，选择问题，解决问题提供宽松的教学环境。     

多媒体教学与教学创新思想

多媒体教学应用与教学改革创新关系密切 ,现代教育中新技术、新手段的应用与发展 ,势必促进教学创新理念和思维的发展。文章从多媒体着手分析其教学中的特点与现代教育理论的相辅相成之处 ,阐述了教师角色转变的必然性和紧迫性 ,提出了只有不断创新 ,不断研究现代教育新技术 ,才能立于现代教育的潮头。