全文获取类型
收费全文 | 3470篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
化学 | 57篇 |
晶体学 | 1篇 |
力学 | 3篇 |
综合类 | 4篇 |
数学 | 12篇 |
物理学 | 13篇 |
综合类 | 3421篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 67篇 |
2014年 | 245篇 |
2013年 | 127篇 |
2012年 | 255篇 |
2011年 | 343篇 |
2010年 | 243篇 |
2009年 | 233篇 |
2008年 | 329篇 |
2007年 | 355篇 |
2006年 | 280篇 |
2005年 | 241篇 |
2004年 | 186篇 |
2003年 | 160篇 |
2002年 | 136篇 |
2001年 | 88篇 |
2000年 | 47篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
1970年 | 1篇 |
排序方式: 共有3511条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
民族传统节日与民族传统体育互动式发展探索 总被引:1,自引:0,他引:1
杨占明 《曲靖师范学院学报》2003,22(6):104-106
分析论述了民族传统节日与民族传统体育的互动式发展关系,并提出新时期二互动式发展的思路,即以统一思想、提高认识为前提;以实现人的可持续发展为目的;以政策导向为支持;以科学理论为指导;以开发其社会效益为出发点;以改革组织形式为突破. 相似文献
202.
欧阳文风 《玉林师范学院学报》2003,24(1):57-60
文艺与宗教在原始社会时期是混融在一起的。后来虽然在自己的进一步演化中走着各自不同的道路,但它们之间仍然具有许多共同的特质,主要表现在:1、都用感性直观的方式把握世界;2、都有追求人生哲学、人生终极关怀的目的;3、都属于社会意识形态。 相似文献
203.
王国维文学美学思想从德国哲学美学中汲取了丰厚的思想资源,他对德国哲学思想的接受既是必然的,也是偶然的;在阐明艺术与现实的关系,“真”、“美”的内涵时,王国维的文学美学观念所表现出来的德国美学因素非常明显。 相似文献
204.
刘晔 《科技情报开发与经济》2010,(15):65-67
在分析医学类高职院校文献信息检索课教学现状的基础上,探索了如何结合医学类高职院校学生的特点,改革文献信息检索课教学内容、教学方法及考核方式。 相似文献
205.
宋海龙 《科技情报开发与经济》2010,20(36):37-40
根据新乡医学院医学文献检索课多年来教学发展的情况,结合作者自身的实践和体会,指出医学文献检索课是培养学生自学能力、科研能力和创新能力的重要课程,提出了信息时代医学文献检索课教学改革的设想。 相似文献
206.
高校教学评估与图书馆文献资源建设 总被引:3,自引:0,他引:3
陈香珠 《科技情报开发与经济》2008,18(22):16-17
阐述了高校教学评估与图书馆文献资源建设的相关性,分析了高校教学评估对图书馆文献资源建设的影响,提出了教学评估环境下高校图书馆文献资源建设的策略。 相似文献
207.
介绍了网络环境下高校图书馆文献检索课的特点及存在的问题,从教学方法、教学手段、教学实践、教学研究等方面论述了网络环境下对文献检索课教师提出了新的要求。 相似文献
208.
曹成竹 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):107-110
从先秦到南朝,是中国古代文学理论批评从萌芽到成熟的第一阶段.在此期间,文论的功能不断变化调整.《文心雕龙》的出现,成功地综合了文论的各种功能,从而宣告了古代文论的独立地位. 相似文献
209.
任桂园 《重庆三峡学院学报》2002,(3)
唐宋时期峡江地区“击鼓焚山”的民俗活动是远古时代尚巫之风的残存,其目的是为烧龙祈雨以禳除旱灾;而“烧畬下种”则是自远古“刀耕火种”传承下来的一门农耕技术,但由于“占卜伺雨”的仪式亦使它带上了一些巫风色彩。二者既有明显的区别又有一定的联系。 相似文献
210.
徐爱珍 《科技情报开发与经济》2012,22(21):29-32
随着信息技术的发展,民办高校图书馆与读者互动对图书馆的发展起着越来越重要的作用。以三江学院图书馆为例,从文献资源建设、读者服务科学管理、网络服务3个方面对高校图书馆与读者互动进行了探讨。 相似文献