关于高校第二课堂活动状况的调查分析与思考

以西安文理学院部分学生为调查对象,从第二课堂活动设计、开展状况及学生对第二课堂的认识等方面进行问卷调查。并根据调查结果进行分析论证,提出进一步建立健全第二课堂活动的激励机制,不断增加第二课堂活动的科技含量,为地方高校如何以学生为本开展切实有效的第二课堂活动,努力使学生专业和综合素养同步发展提出一些建议。     

青少年动漫问卷的设计与制定

在对现有动漫研究调研的基础上,通过对动漫变量因素、可能被影响因素、背景变量因素的分析和提取,采用模型构建方法,对问卷类型、问卷内容进行充分研究。经问题梳理、问卷测试后,设计并制定了青少年动漫问卷。通过问卷制定,得到了科研训练并促进了研究性学习。     

提高电路实验课质量的一些探索

实验教学的根本任务是培养学生理论联系实际和从事技术实验的能力,因此必须着眼于如何加强动手能力和处理实际问题能力的培养,必须设法调动并激发学生的学习兴趣,从电路实验课的长期教学研究与探索中,总结了一些行之有效的教学方法与教学技巧。     

关于激发和培养高职生英语学习动机的几点思考和建议

21世纪,各类教育的发展突飞猛进,其中高职教育更是生机勃勃。一个普遍存在的问题是现阶段高职生英语学习的动机不强,文章分析了高职生英语学习的特点和高职英语教学的一些不足并对激发和培养高职生英语学习动机提出了几点建议。     

毛丁白头翁的生药学研究

目的：对云南产菊科大丁草属毛大丁草（Piloselloides hirsuta （Forssk.） C.J.Jeffrey ex Cufod.）进行初步的生药学研究。方法：采用来源鉴别,性状鉴别,显微鉴别,理化鉴别的方法进行分析。结果：详细描述了毛丁白头翁的生药学特征。结论：为毛丁白头翁的鉴别,质量标准的制订以及进一步开发利用提供依据。     

南京市中职校与普通高中学生体质状况比较研究

采用体质监测、数理统计等方法,对南京市中等职业学校（简称中职）和普通高中（简称普高）学生体质进行比较研究和分析。结果表明：中职和普高学生身体形态指标无显著差异,中职的身体素质和运动能力指标要明显优于普高学生。     

蓄/取热工况套管式地埋管换热器换热特性试验研究

为研究竖直套管式地埋管的非稳态传热特性,通过搭建竖直套管式地埋管传热特性砂箱试验台,对竖直套管式地埋管进行了试验研究,分析了蓄热工况和取热工况下不同运行模式对竖直套管式地埋管以及其周围土壤传热特性的影响,获得了竖直套管式地埋管流体的进出口水温、周围土壤温度、单位井深换热量以及平均传热系数的变化规律。试验研究结果表明：蓄热工况下在间歇运行模式分别为1:1与1:2情况下,启停比越小,地埋管周围土壤温度波动范围越大;取热工况下,距离地埋管径向距离越远的土壤温度受启停比时间的影响较小;间歇运行模式下的单位井深换热量比连续运行模式下单位井深换热量高,运行72 h时启停比1:1模式下单位井深换热量比连续模式下单位井深换热量高157.98 W/m。可见间歇运行模式有利于土壤恢复,实际工程中可根据建筑要求合理选择间歇运行。     

试析惠东渔歌

惠东渔歌是广东惠东县沿海以捕鱼为生的渔民们在劳动中和重大节日上传唱的一种民歌,有独唱齐唱多种形式,是国家级非物质文化遗产,具有一定的史料与研究价值。     

孔子中庸观探微

中庸之道是儒家思想中非常重要的内容,它强调凡事要把握度,避免过犹不及,要适可而止,不走极端,它并不是不分原则的折中主义.具有重要的参考和借鉴意义.认真领会和灵活运用孔子的中庸之道,对于我们完善思维方式,提高认识和辨别能力,保持平和的心态都有着非常现实的指导作用和参考价值.     

A comparative Study of novels written by American Writer Jack London and Chinese Writer Jiang Rong

The Call of the Wild has been the most widely read American novel in the world,while the Wolf Totem has made a hit since its publication. This paper attempts to conduct text analysis on these two works about wolves from the perspective of Ecocriticism and make a parallel study between them according to the theory of Comparative Literature. By comparison, this thesis aims to find the similar and different points between the two works, trying to find a more reasonable answer to the question of human’s relation with the nature.