首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2068篇
  免费   13篇
  国内免费   8篇
化学   41篇
力学   2篇
综合类   6篇
数学   36篇
物理学   17篇
综合类   1987篇
  2024年   1篇
  2023年   8篇
  2022年   20篇
  2021年   10篇
  2020年   10篇
  2019年   12篇
  2018年   9篇
  2017年   5篇
  2016年   9篇
  2015年   27篇
  2014年   85篇
  2013年   65篇
  2012年   102篇
  2011年   130篇
  2010年   114篇
  2009年   130篇
  2008年   173篇
  2007年   208篇
  2006年   186篇
  2005年   171篇
  2004年   138篇
  2003年   134篇
  2002年   113篇
  2001年   81篇
  2000年   54篇
  1999年   18篇
  1998年   14篇
  1997年   10篇
  1996年   9篇
  1995年   11篇
  1994年   6篇
  1993年   4篇
  1992年   3篇
  1991年   6篇
  1990年   3篇
  1989年   5篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   3篇
排序方式: 共有2089条查询结果,搜索用时 8 毫秒
131.
阐述了高校图书馆信息咨询服务于教育决策的必要性,分析了高校图书馆信息咨询服务于教育决策的优势,探讨了高校图书馆信息咨询服务于教育决策的途径。  相似文献   
132.
从大学数学教育的改革的紧迫性、必然性出发,以当前大学数学教育面临的形势和存在的主要问题为背景,以未来社会对人才的需求为理论依据,提出大学数学教学改革的具体思路,具体表现在:转变教育观念,树立正确的学习意识;转变教师的角色,帮助学生树立自学与研究精神;多媒体技术与传统教学模式相结合,设置数学实验课,熟悉使用数学软件包等。  相似文献   
133.
高校教学管理和教育技术管理之间有着密不可分的联系。随着教育技术的不断发展,教学管理也应该不断发生变化,只有建立一个适应当前环境、具有权威性和高效率的管理体制,才能真正确保高校现代教育技术工作的正常开展。  相似文献   
134.
只有加速创新人才的培养、教育,才能迅速提升国民的创新素质和整个国家的创新能力。创新人才需要具备的最重要的基本素质,乃是思维创新能力、丰富充沛的激情、坚定的信念和意志品质。因此,培养创新人才应当遵循科学规律,坚持以人为本,努力推进多元教育、自由教育、个性特色教育,有效激励受教育者不断探索,深入开发受教育者的智慧潜能。  相似文献   
135.
介绍了经验适当性真理观,分析了存在于其中的问题,提出了协调论真理观。  相似文献   
136.
加入WTO将对我国生产力的发展和高等教育事业产生重大而深远的影响。文章分析了中国加入WTO后教育面临的挑战和机遇,研究和探讨了教育应对WTO的对策。  相似文献   
137.
学生观是教师对学生所持的基本认识,是教师教育观念的核心要素。教师的学生观来自理论和实践,不同的学生观对学生的发展影响不同。树立科学的学生观,是正确处理师生关系的基础,是实现教育创新的突破口。  相似文献   
138.
丁振国  赵大勇 《科学技术与工程》2007,7(14):3591-35933596
简要介绍了MVC的设计模式,讨论了Jsp、Servlet和JavaBean技术的概念,建立了基于Jsp-Servlet-JavaBean的MVC开发模式的教务管理系统模型,并对开发中的关键问题进行了分析。这种方式不仅实现简单,而且便于系统的开发和代码维护。  相似文献   
139.
MM教育方式下常微分方程教学实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究高师MM教育方式下常微分方程教学实验方案的设计框架、实施措施和效果分析,初步摸索出一条MM方式下“问题探究型”(创设问题情景——巧用思想方法——探究‘自主发现’——推证新知结论——获得‘问题解决’——开发实际应用)的创新教学途径。  相似文献   
140.
对教育技术学实验室建设的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育技术学作为一种理论和重要教学内容的实验教学,一直支持和影响着教学质量和办学水平.根据中国教育技术学实验室20多年的建设与发展的实践经验,结合当前的技术发展水平,分析其存在的问题,对教育技术学实验室建设的可持续发展进行了探讨.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号