国外教育督导制度特点及对中国的启示

文章对典型发达国家高等教育督导制度及其基本特点进行了系统的研究,追溯了我国督导制度的发展历史并分析了当前国内高等教育督导工作所面临的困境,提出了改进我国高校教育督导制度的建议。     

高校青年教师思想政治教育的困境与对策考察

青年教师是高校教师中最具活力的社会群体,其思想政治状况如何直接关系到高校教学及科研整体发展水平和合格人才的培养。当前,外部环境失衡和内部因素缺陷导致高校青年教师思想政治教育面临宽泛虚空的困境,使高校青年教师思想政治教育日渐边缘化。坚持以人为本,营造良好氛围,改进教育方法,创新教育机制并实施青年教师马克思主义者培养工程是走出高校青年教师思想政治教育困境的必由之路。     

论李纨妙玉的生存困境

本文指出李纨妙玉是曹雪芹有意加以比较的两个人物形象。她们的可比较性在于，都具有高情卓出、远过时辈的风雅，而现实世界一方面要把她们拉到凡俗的层次，一方面又让她们毁情弃性，扼杀正常的生活欲望，同时还昭示出她们的牺牲毫无意义。     

刑事诉讼中人权保障事业的发展与困境——以广东徐辉案为视角

新《刑事诉讼法》将人权保障规定在第2条，并对证据制度、辩护制度等具体法条作出修改和完善，在实践中积极贯彻和落实。近日，广东徐辉冤案的平反更是人权保障理念在刑事诉讼领域的深刻反映。文章以此案为视角，在分析人权保障基本理念基础上，探讨人权保障在我国刑事诉讼中的发展与困境，并反思人权保障的路径。     

新时期我国民族传统体育赛事发展困境探析

《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》颁布以来,我国陆续颁发了一系列体育政策与法规,在此背景下,通过文献资料法和逻辑分析法,围绕我国民族传统体育赛事发展情况进行探讨,认为目前我国民族传统体育赛事上存在运动项目推广困难,赛事关注度较低;整体办赛质量不高,阻碍体育赛事的发展;未能吸引社会力量,难以提升赛事经济效益3方面困境.最后提出应提高民族传统体育项目普及度、重视民族传统体育赛事文化挖掘、集中力量扶持市场主体、加大对自主IP赛事保护力度和加强赛事举办质量监管.     

Adjusting learning motivation to promote cooperation

An evolutionary prisoner’s dilemma game with players adjusting their learning motivation is studied. At each time step, each player can adjust his/her learning motivation according to the difference between the current payoff and payoff aspiration. Greater payoff aspiration means stronger learning motivation, and vice versa. We find that the density of cooperation in a spatial prisoner’s dilemma game is enhanced when the learning motivation mechanism is considered. Meanwhile, we show that proper noise can not only induce the highest cooperation level but also can maintain the cooperation phenomenon even though there is more temptation to defect.     

The survival of inefficient and efficient norms: Equilibria with and without meta-norms in a repeated norm enforcing game

ABSTRACT

Although meta-norms have been considered as the key to sustaining cooperation norms, this study argues that the meta-norms also facilitate the survival of inefficient norms. The opportunistic norm violation strategy is proposed as an alternative mechanism to motivate costly punishments. A repeated norm enforcing game, in which the externality of the normative action can be negative or positive, is analyzed. This game is equivalent to a social dilemma if the externality is large enough. The ranges of externalities that support tit-for-tat, meta-norm, and opportunism equilibria are compared. The meta-norm equilibrium has the highest stability; however, it can persist in negative externalities. Finally, the opportunism equilibrium is more stable than the tit-for-tat equilibrium, but it breaks down when the externality is small.     

公共图书馆推进信息自由的环境困境研究

从政治社会化、经济市场化、文化全球化3个方面分析了我国公共图书馆推进信息自由的环境困境,指出公共图书馆不应回避环境困境的存在,当现实工作与环境困境发生价值冲突时,应坚守价值底线,以推进信息自由为己任。     

职业核心能力与社团发展的困境与对策

文章在职业核心能力内涵解析的基础上,对大学生社团与职业核心能力培养进行关联性分析,阐明社团对职业核心能力八大模块的培养的作用,分析目前职业核心能力培养与大学生社团发展的困境,最后提出解决困境的相应对策,以期充分发挥社团的作用,提升学生的职业核心能力。     

运用多媒体教学面临的主要问题及解决办法

如何运用多媒体教学一直是教育工作者研究的课题,分析了多媒体辅助教学的局限性和当前面临的主要困境并提出了解决这些问题的出路,即教师必须把认真钻研教材放到最基础、最重要的地位,结合教学目标、重点、难点设计课件;教师在使用多媒体时要协调好教学系统各因素间的关系;教师要重视自身的主导作用和学生的主体地位;教师应将多媒体和传统教育相统一、相融合;教师要向学生讲明使用多媒体的目的何在;加强教学软件的研制和管理.总之,要让学生在享受多媒体教学优势的同时真正学到知识.