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141.
142.
模糊综合评判和层次分析法在高校教学评价中的应用 总被引:13,自引:0,他引:13
教师课堂教学质量评价是高校教学质量管理的重要环节,它对提高教学效果有积极的作用.本文针对评价的模糊性,提出了模糊综合评判和层次分析法相结合的方法,合理地确定了评价指标的权重,减少了评价中的主观影响,提高了评价的准确性、公正性. 相似文献
143.
本文讨论了在当前高校深化教学改革的新形势下,单独设置综合实验课程的思路以及实施几点体会。实践表明了综合实验课程能提高学生的综合素质和培养创新意识。 相似文献
144.
大气污染预测的参数化组合算子方法 总被引:4,自引:0,他引:4
姜庆华 《山东大学学报(理学版)》2006,41(4):76-79
大气污染物浓度预报是一个多因素、复杂的非线性问题,以往多使用线性回归方法.根据Zimmermann提出的参数化二元组合算子方法,将其推广为多元的情形.在成因分析的基础上,建立了大气污染物浓度预测的参数化组合算子模型,适应非线性问题.实例分析比较表明,该方法是有效的. 相似文献
145.
赵易军 《青海师范大学学报(自然科学版)》2006,(3):110-112
采用文献资料法、调查法和对比法对青海省高校开设中国式摔跤选修课的可行性进行了分析研究.结果表明:在青海省高校开设中国式摔跤选修课,符合高校体育教学内容改革多元化发展的趋势,有利于继承和发展民族传统体育,弘扬民族文化,增强民族自豪感.同时也有益于学生身体素质的发展和提高;还可以有效弥补学校体育经费的短缺、体育场地器材的不足.建议:在青海省高校的体育教学中,应尽快开设中国式摔跤选修课. 相似文献
146.
李克特量表的统计学分析与模糊综合评判 总被引:29,自引:0,他引:29
针对传统统计分析方法处理李克特量表数据的局限性以及量表评语等级的模糊性,采用统计学分析与模糊综合评判相结合的方法分析量表,用因子分析所得方差贡献率作为二级评判的权重向量,既可了解群体的综合态度总分及其分布,又可直观地得出群体态度的归属等级和各等级态度所占比例。通过对应用实例的研究,证明了该方法的可行性和有效性。 相似文献
147.
基于近年来的监测结果,本文从厦门海域氮、磷含量水平的年际变化趋势入手,结合无机氮、活性磷的平面分布特征,对厦门海域氮、磷的主要来源进行较详细的分析.结果表明,从19%年至2003年厦门海域中无机氮和活性磷含量水平均呈上升趋势,并且农村(农业)非点源的输入是其主要来源之一.在此基础上,着重就农村(农业)非点源污染控制的技术措施和相应的管理对策进行论述. 相似文献
148.
采用灰色模型确定关键污染因子再运用模糊法对河水水质进行综合评价。通过对某个时间段内污染物监测数据的灰色处理,从动态中找出关键因子,再运用模糊法进行综合评价。 相似文献
149.
南运河水系是沈阳市市区的主要水系之一,其所处的位置对沈阳市起着重要的生态作用、景观作用和雨季泄洪作用。本通过对南运河污染现状的调查、采样分析,掌握了南运河水系的污染现状。并通过数学模型运算摸清了南运河水系水环境容量,进而为净化南运河水质提出了相应的治理措施,同时又进一步以生态系统的观点为南运河的净化,沿河的绿化美化提出建议。 相似文献
150.
在构建企业竞争力评价指标体系的基础上,以锦州市十个工业企业的上年截面数据为样本,建立了企业经营能力、效益能力和成长能力数学模型,并计算出相应的因子得分。通过再次运用因子分析方法对三类指标进行整合,创建了企业竞争力综合因子得分模型,进而计算出每个企业竞争力的综合得分及其相对得分。这样,实现了企业竞争力强弱程度的总体评价和捧序,为企业制定切实可行的经营战略提供了科学依据。 相似文献