用创新思想建设建筑电气与智能化专业实验室

在建设新实验室的过程中,特别是专业实验的建设,如何使其更加面向实际,贴近实际工程,是必须首先考虑的问题。现结合建筑电气与智能化专业实验室的建设,坚持创新,用创新的思想建设实验室。通过创新,提出了"实验设备+工程背景"新概念,即实验室不仅是实验场所,同时也是工程现场。这一创新思想在实验室的整个建设过程中得到了验证,证明这些观点和做法是可行的,有着一定的推广和借鉴意义。     

基于FWD的沥青层反算模量修正系数

针对室内沥青混合料试验动弹模量与无损检测反算模量存在一定的差异,通过试验路的铺筑、落锤式弯沉仪（FWD）现场测试、试验路的钻芯取样、沥青混合料的旋转压实成型、室内动三轴试验、各沥青层模量的复合和试验路结构模量的反算,得到了沥青混凝土层室内试验动弹模量ES与无损检测反算模量EB,并对二者试验结果处理分析,得到了沥青层反算模量修正系数K,即K=EC/EB。研究结果表明：根据K的取值可以确定现有路面实测状况下路面结构沥青层的动弹模量,更加方便路面承载能力的评定,同时也为路面加铺设计中相应的设计参数提供了依据。     

ACL在高校计算机实验室中的应用与研究

随着网络在校园中的广泛应用,局域网的安全也显得异常重要.通过对ACL的工作原理和特性进行阐述,分析高校计算机实验室的安全现状,以此引入怎样通过命令配置的方式来达到增强实验室安全的目的.     

工商管理实验室前期建设的基础性研究

通过对成都中医药大学工商管理实验室硬、软件两个方面建设的分析,为中医院校工商实验室建设提供有效的方法。通过文献查阅、访谈、实地调查等方法,对国内中医院校、医药类工商企业、方案供应商等进行调查,得出了成都中医药大学工商管理实验室前期建设方案。工商管理实验室建设是实现应用型人才培养的必然要求。     

植物检疫实验室仪器设备管理探讨

分析了目前植检实验室仪器设备管理在人员、财务处理、报废程序、仪器使用率、维修等方面的不足之处,并在实验室设备采购、运用软件管理、人才培养、实验室开放等方面提出了改进措施,使植检实验室在仪器设备使用率和管理水平上有新的提高。     

TiO_2纳米粉体的掺杂改性及光催化性能研究——伯苓班无机综合实验

南开大学化学学院伯苓班本科生的无机综合实验课程中,开展"TiO_2纳米粉体的掺杂改性及光催化性能研究"实验,学生自主选择掺杂元素及含量,以溶胶-凝胶方法制备不同金属及非金属掺杂的TiO_2纳米粉体,采用扫描电镜、透射电镜、X射线衍射、紫外漫反射等手段表征所得材料,以甲基橙溶液模拟有机废水,研究催化剂在紫外光下的催化降解活性,选取性能最佳催化剂,测试其在模拟日光下的光解水性能。通过开展贴近科研前沿的实验内容,对伯苓班学生进行系统的科研训练,培养他们的综合科研能力。     

装饰材料与结构实验室建设规划初探

装饰材料与结构实验室建设对于满足室内设计教育培养"一专多能"的复合型人才的需求,完善适合社会发展需要的室内设计教育体系具有重要意义。本文通过分析现代艺术设计专业教学体系存在的不足,提出了建设装饰材料与结构实验室的设想。论述了装饰材料与结构实验室同理论课程及专业实践教学的关系,指出了实验室的重要作用,进一步提出了装饰材料与结构实验室建设的整体规划构思。     

独立学院实验室建设规划的探讨

独立学院发展尤其应重视实验室建设规划的制定,根据独立学院的特点,其中长期实验室建设规划制定应考虑的因素包括:实验室现状分析、实验室建设目标、建设的指导思想和原则、建设方案及具体内容、建设进度及经费预算安排.同时还需对预期效果进行分析,并确定相关保障措施.     

国外高校实验教学经验及启示

积极借鉴国外实验教学和实验室管理的先进经验,加强实验教学研究,建立适应国际化发展的实验室管理体系,更新实验教学理念,加强实验教师队伍建设,完善实验课程体系设置,探索高校实验教学改革的新思路。     

问题导向教学法在基础化学分析实验中的应用

将PBL教学法应用于基础化学分析实验课程,详细阐述了PBL实验教学的课程设计理念,课堂实施方案,并归纳总结了课程建设过程的经验与不足。教学实践结果表明,采用PBL法进行化学分析实验教学,使学生成为实验教学过程的主体,可有效提高学生的学习积极性、实验动手能力及张卓旻*,黄路,李攻科*中山大学化学学院,广州510275自主学习能力。