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91.
从定义、演绎方法两方面讨论学术研究中批判性思维的根基,从批判性思维的基本逻辑条件、论证的约束与堪许问题两方面讨论批判性思维与论证组织关系,从原文论证约束与研究者的关系、演绎论证的复原两方面讨论论证以演绎复原问题。从批判性思维的发展轨迹与基础出发,以逻辑手段,揭示批判性思维的学术功能与价值。  相似文献   
92.
分析了信息资源共享的必要性以及在同一城市实现信息资源共享操作上的可行性,提出实现同城高校图书馆信息资源共享共建的基本思路。  相似文献   
93.
We continue a study of Schonmann (1994), Schonmann and Shlosman (1996), and Greenwood and Sun (1997) regarding the competing influences of boundary conditions and external field for the Ising model. We find a critical point B 0 in the competing influences for low temperature in dimension d 2A7E; 2.  相似文献   
94.
对学术不良行为现象进行了分析,建立了一个考虑到学术不良行为者和学术评定(监管)者时间和信息成本的混合博弈模型,并从制度经济学的角度对其进行了分析,并提出了治理学术腐败泛滥的对策.结果表明,造假与打假的行为(策略)是相互制约的,双方理性决策的结果会达成博弈均衡,所得博弈模型对吏治腐败、经济腐败等其它经济现象提供借鉴意义.  相似文献   
95.
大学生的心理素质,决定着高等教育的质量,关系到中华民族的全面振兴。而大学生的心理素质的现状令人倍感忧虑。优化大学生的心理素质刻不容缓。新世纪要求大学生所具有的心理素质是一个多维的复合结构。优化大学生的心理素质需通过多种有效途径。  相似文献   
96.
实施创新教育是高校推进大学生素质教育的重点,课外学术活动已日益成为实施创新教育的重要环节.分析了课外学术活动对培养大学生创新性素质的作用与意义,提出了“创新型”的课外学术活动工作体系,探索了在课外学术活动中实施创新教育的有效途径.  相似文献   
97.
对1991—2000年在国内公开发行的5种武术期刊中所发表的有关太极拳学术论文进行汇总归类和分析.结果表明:10年中论文的刊发量呈平稳上升趋势,研究内容侧重于拳理技法、推手散手、人物特写、教学训练、套路功法等,史学方面也取得一定进展,但在理论、机制上的研究做得不够,也忽视了太极拳在青少年的推广与普及.  相似文献   
98.
高等学校学分制教学管理的历史沿革与实践探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
从历史和现实的角度阐述了学分制的内涵以及学分制在国内外的历史沿革 ,剖析了实施学分制所带来的利弊以及存在的一些问题 ,并就如何完善实施学分制 ,解决这些问题提出了一些方法途径 .  相似文献   
99.
通过献考证和医学分析,认定创刊于1949年9月1日的《西大医刊》为当时陕西省仅有的两份医学期刊之一。对其办刊宗旨、内容和代表作作了分析,认为其以侯宗濂(1900—1991)、毛鸿志(1901—1978)的病理学研究为代表的学术成果,特别是关于癌病防治、立法的研究,直达国际前沿,并认为该刊反映了20世纪40年代西北医学高等教育和学术研究的新风尚。  相似文献   
100.
本文提出高校学报编辑人员重在于学术意识的提高。对有关专业学术领域有比较广泛的了解认识、正确评价及新知识发掘的能力。以其识体现于学报的选稿和编辑工作之中。  相似文献   
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