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971.
为了解决传统参数帧描述WebGIS通信协议的不足,研究了在ArcIMS的平台上,以ArcXML为传输协议的路政信息的网络发布.针对系统生成ArcXML请求信息和解析返回应答信息的不足,结合路政信息的要素特征,提出了ArcXML协议的封装方法.该方法有效降低了系统开发的复杂度,方便了协议扩展和功能扩展.最后,以路政信息发布系统为例,验证了该方法的可行性和有效性. 相似文献
972.
王淼 《江西科技师范学院学报》2011,(3):66-72
本文探讨词汇在教材中的复现问题。旨在通过对教材中的词汇复现率、复现方式和复现间隔情况统计及分析,了解对外汉语教材在词汇复现问题上的编排现状,发现存在的问题并提出改进建议,以便在今后的对外汉语教材编写中更加科学合理地体现词汇复现,在词汇教学中更加有效地发挥复现率效应。 相似文献
973.
不同环境中用户对同一服务质量的感受可能存在较大差别,针对这一问题,提出了一种QoS预测方法.该方法不仅使用了历史QoS信息,还将环境因素、用户输入等对QoS的影响考虑进去.以这些信息为基础,首先通过高斯法对原始信息数据进行规范化处理,然后计算其他服务与待预测服务的相似度,找到与目标服务相似度较大的服务集,并根据服务相似... 相似文献
974.
刘兰娜 《科技情报开发与经济》2011,21(13):26-28
基于Web2.0的Library2.0已经成为当前各高校图书馆发展的主要趋势,它对高校图书馆的服务也提出了新的要求。介绍了基于Web2.0的Library2.0,阐述了Web2.0时代高校图书馆的服务创新,提出了Web2.0对图书馆员的新要求。 相似文献
975.
介绍了Web2.0的定义及相关技术,指出了Web2.0具有交互性、个性化、相关性和开放性的特点,阐述了Web2.0在数字图书馆中的典型应用,探讨了图书馆在应用Web2.0技术中存在的问题。 相似文献
976.
廖文果 《科技情报开发与经济》2011,21(8):103-105
通过对Web1.0、Web2.0、Web3.0下图书馆用户服务的比较分析,指出了Web3.0下图书馆服务是真正的个性化服务,从服务理念和技术层面探讨了Web3.0下图书馆面临的新挑战。 相似文献
977.
通过对Web2.0的介绍,结合个人数字图书馆提倡个性化服务的理念,构建个人数字图书馆的初级模型,并对Web2.0技术在构建个人数字图书馆中的应用进行了分析。 相似文献
978.
胡丽丽 《科技情报开发与经济》2011,21(21):55-58
从Web2.0的含义入手,介绍了Web2.0的关键技术,分析了Web2.0主要技术在高校图书馆的应用,探讨了高校图书馆利用Web2.0技术开展信息服务的模式。 相似文献
979.
Web3.0技术发展对网络学习的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
Web3.0时代的互联网技术综合了Web1.0与Web2.0的技术特点,并且采用智能整合的方式,为用户提供了一种方便管理资料和有效查找信息的全新服务模式.开启了一种全新、高效、鲜活而且具有个性化的网络新时代.本文主要介绍了Web3.0技术发展的新特点,从互联网新技术应用的角度,详细阐述和分析了基于Web3.0技术的学习方式变革的趋势与动向. 相似文献
980.
在J2EE框架下采用更抽象的层次结构来建立教务MIS通用框架,此层次结构是将Struts、Spring和Hibemate三款轻量级开源件与Web服务和Ajax技术融合到层次结构中的各层中去,从而实现教务MIS的可扩展、可协作性和通用性,满足高校教务管理的信息集成化的需求。 相似文献