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61.
武津刚 《信阳师范学院学报(自然科学版)》1988,(1)
本文给出了在n(n≥4)维系统中,Poincare-Bendixson定理不成立的多项式系统的反例。 相似文献
62.
63.
徐晓泉 《江西师范大学学报(自然科学版)》1994,18(4):334-337
我们通过一个反例说明下述问题的解答是否定的,假若Z-完备偏序集P可用保任意存在交与Z-并映射嵌入到某方体之中,则P是否为Z-拟连续的? 相似文献
64.
用Ｍｏｏｒｅ－Ｓｍｉｔｈ收敛给出了一个拓扑空间分别是Ｔ０，Ｔ１，正则，正规空间的充要条件． 相似文献
65.
赵宗跃 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2003,(3):46-48
体育专业课教师教学能力评价是高校教育科学管理工作的一个重要环节.多年来,我国一些高校在评价体育专业课教师教学能力时,往往采用主观定性的方法进行语言描述,缺乏量化指标的科学评价指导,难以使人信服.为了贯彻落实《高等学校体育专业课程评估工作》的精神,建立一套比较完整的体育专业课教学竞争机制,调动教学双方的积极性,以提高教学质量.特研究与实施本项评价方案.1 建立评价指标体系 相似文献
66.
利用集值映射切导数与半可微概念，给出了无约束与具约束的集值向量优化问题局部真有效解与局部强有效解的最优性条件。 相似文献
67.
对于资源性缺水的山区而言,因地制宜地采取工程措施,切实解决农田灌溉和人畜饮水,对保证当地社会稳定和促进社会主义新农村建设起着至关重要的控制作用。根据六枝特区山区的具体实际,大力推行雨水集蓄型水利工程,产生了较好的效果,对类似地区有一定的借鉴作用。 相似文献
68.
对TKSS-C型信号与系统实验箱的低通滤波器实验模块进行了s平面几何分析，并利用MATLAB7．01中的Power Systems Blockset对其进行了仿真． 相似文献
69.
惠小静 《延安大学学报(自然科学版)》2007,26(2):5-8
提出了r不定序同态、r连续序同态、r开序同态并讨论了它们之间的相互关系,得出了LF-r开集在开子空间中仍是LF-r开集,两个LF拓扑空间之间序同态r连续的充要条件等结论。 相似文献
70.
本文针对高校教师教学评价因素的多样性,运用粗软集,提出了教学质量评价的思路和方法,为科学地评价教学质量提供了宝贵的理论依据。 相似文献