高校个性化体育教育与学生创新能力的培养

个性化教育是指尊重学生个体的差异性、独特性、自主习惯性和创造性，对学生的志趣、才能、资质特长和爱好加以引导，促使其和谐、完美发展的教育．体育教育个性化是2l世纪高校教育发展的要求，是体育教育本身发展与改革的要求，也是当前创新教育的要求．本提出高校个性化体育教育的概念并探索了学生创新能力培养的实施途径．     

企业技术创新的关键在于企业与科技人员互动

企业技术创新要求企业与科技人员合作 ,合作的基础是利益诱导。在分析了企业与科技人员的利益目标差异的基础上 ,用一个抽象的组合激励理论模型 ,说明了两者“双赢”的行为选择 ,为推动企业技术创新提供了一种思路。     

论中西管理文化融合创新的趋同

中西管理文化的融合创新，应立足各自传统管理文化原创中的现代价值，结合世界经济一体化发展的需要，进行现代管理文化理念的创新，并且在管理实践融合创新的基础上实现理念与认识的趋同。     

关于知识经济及其对策的思考

知识经济作为一场伴随着世界新科技革命而来的重大经济革命有其特殊的内涵和特征。发展知识经济对我国未来经济发展具有重要战略意义；面对知识经济浪潮，国家、企业和个人都应该采取一定的应对措施。     

科技创新及其发展战略的若干思考

在实施科技创新过程中，应注重人才在科技创新中的地位和作用；着力构建和培育有利于创新人才脱颖而出的化和环境，并进行制度创新以保障科技创新。另外在科技创新过程中，我们还应注意科学与经济发展相结合；自主研究与引进国外技术相结合；自然科学与社会科学相结合。     

知识经济条件下图书馆的功能与作用

知识经济的到来，赋予了图书馆新的使命，图书馆必将成为知识经济的重要基础，发挥越来重要的作用。     

国有大中型工业企业技术创新问题浅析

通过对天津市国有大中型工业企业的调查，揭示了国有大中型工业企业技术创新中存在的问题，并对提高国有企业技术创新能力提出了建议。     

浅议企业管理与创新

创新是企业管理的基本职能，是企业生存和发展的基础和动力，技术创新是企业创新的主要内容。技术创新的主体是企业，企业的活动是人的活动，建立合理动态的人力资源体系和有效的用人机制，是提升企业管理水平、推动企业技术创新的根本途径。     

浅谈管理创新与高校图书馆可持续发展

管理创新是高校图书馆实现可持续发展的重要因素。面对信息环境下图书馆的巨大变革与发展，高校图书馆必须摒弃传统的管理方式，用新的管理理念建设图书馆：图书馆在可持续发展战略中既是信息的提供者，也是信息的使用者。图书馆立法是实现可持续发展的保障。     

用虚拟企业/公司技术构筑科研院所创新模式

简述了国外虚拟企业／公司技术的基本概念及其运行方式。列举了国内应用虚拟企业技术理论的成功范例及其运行模式。结合科研院所改制及科技成果转化的实际。论述了科研院所引入虚拟技术、增强市场竞争力的可行性和必然性。