试析肌肉协调放松对提高短跑成绩的作用

本文从掌握短跑基本技术、改善神经系统的功能、增大肌肉收缩力量、克服不合理的肌肉紧张、节省能量和提高速度耐力等方面，探讨了肌肉协调放松对提高短跑运动成绩的重要作用．     

多元统计分析在教师业绩考评中的应用

本文针对目前各校在考评教师业绩中普遍存在的两方面问题,一是模型不规范,二是评委评分偏差大,提出了一种新的评价模型,力求提高考评的合理性.     

谈分类目录号与分类排架号的分离 --两号分离方法探讨

阐述了分类排架号与分类目录号分离的必要性．从读检索需要及开架借阅的实际出发，提出了分类目录号与分类排架号的设计方案，以及实施两号分离的具体操作方法．     

大台沟铁矿的成因及找矿标志

大台沟铁矿位于本溪市南郊桥头镇,距本溪市约16 km。矿床属前寒武纪硅铁质建造。通过对矿床的成矿作用、矿床地质特征的分析,提出了大台沟铁矿床的成矿机制、矿体形态、矿物共生组合、围岩蚀变等方面的矿化特征,部分揭示了大台沟铁矿床的成矿模式及找矿标志。     

Enhanced self-host blue emission of CaSrSb2O7 materials via Bi3+ ion doping for high CRI WLEDs,security inks and flexible displays

Luminescent materials are indispensable in our daily lives and have already been widely applied in various fields. Herein, novel self-host blue-emitting CaSrSb₂O₇ and CaSrSb₂O₇:Bi³⁺ phosphors with orthorhombic space group Imma (74) were successfully prepared. The phase purity, elemental composition, morphology, luminescent behaviors, etc. were investigated in detail. To compare the luminescence properties of rare-earth-activated phosphors, the self-host blue-emitting CaSrSb₂O₇ phosphor with unique performance exhibited a good quantum yield (QY) of 39.81%, and its emission intensity and QY could also be improved by doping Bi³⁺ ions. The CaSrSb₂O₇:Bi³⁺ phosphor was located in the pure blue region with the Commission Internationale de I'Eclairage chromaticity coordinate of (0.151, 0.058) and good color purity of 89.35%. For identifying its potential applications, the packaged white light-emitting diode device emitted a high color rendering index value of 93.66 under a forward current of 300 mA, and it would be further applied in security inks and flexible displays owing to its strong emission by the naked eyes. These results suggest that novel self-host blue-emitting CaSrSb₂O₇:Bi³⁺ phosphors could be used in multifunctional applications.     

基于菲涅耳变换的图像置乱研究

研究了位于菲涅耳衍射区的随机相位掩模板对光学图像的置乱.在系统中不需要透镜,完全利用菲涅耳衍射进行图像加密,并利用分别放置在输入平面和变换平面的两块与统计无关的随机相位模板,将原始图像加密成随机噪声.单色平面波的波长λ,传播距离z1、z2和两块相位板及其排列顺序都可作为加密的密钥,既简化了系统又提高了安全性.     

用标准分评定学生的成绩

正确地评价学生的成绩能够激发学生的学习兴趣和提高教师的教学水平。用标准分评定学生的成绩有利于教师和学生看到自己的不足 ,从而正确地指导自己的工作和学习。     

学生成绩管理系统的设计与实现

学生成绩管理在高校教学管理中处于重要地位，但难以有万能适用的标准软件供高校通用。据此，基于高专需求设计和实现了一套学生成绩管理系统，对系统结构、数据库定义、实现中关键问题等进行了阐述，并与相关系统进行了比较。以使此实用系统的研发对项目开发教学提供一定的借鉴与参考。