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991.
教学是一门艺术,艺术需要创造,创造需要灵感,灵感源于积累。英语教学创意设计的目的在于通过精心巧妙地整合、运用各种教学技巧创造性地进行有效教学,以达到最佳教学效果,进而达到提高教学质量和教学水平的目的。 相似文献
992.
笔者基于元认知理论和英语自主学习的内在联系,探讨了如何把元认知理论的三个要素(元认知知识,元认知体验和元认知策略)和大学英语阅读教学相结合,从而培养学习者自主阅读的能力,提高阅读水平。 相似文献
993.
针对目前课堂评价系统存在的问题,制定不同的评教标准分类评教,设置科学合理的评分比例,同行评教注重专业性、严肃性、及时性、可操作性,学生评教注重全面性和可比性,更好地为教学服务。 相似文献
994.
论有名合同与无名合同的法律适用 总被引:1,自引:0,他引:1
合同法分则中具体规定了15种有名合同的法律适用,并对15种有名合同之外的无名合同规定了法律适用的原则。结合合同法总则的规定,可以对合同的法律适用作出如下归纳:15种有名合同适用总则和相应的分则;15种之外的有名合同适用总则和相应的其他法律规定;无名合同则适用总则和比照适用最相类似的分则。而在比照适用法律时,还是要遵循诚实信用原则、交易习惯优先以及适度的法官自由裁量权。 相似文献
995.
陈岩英 《沈阳大学学报:自然科学版》2010,22(4):103-106
阐述了饭店加入区域联盟的入盟动因,并分析了饭店入盟所需考虑的内外部加盟条件。以此为基础,分析了饭店选择联盟类型的决策方向,并提出了各种主要联盟类型的决策要素。 相似文献
996.
为制定合理的高等教育学费标准,立足于全国整体水平,以培养质量、家庭满意度、学校满意度和大学性价比为四个目标函数,同时考虑办学成本、家庭负担约束、社会经济和学校财力等作为约束条件,建立多目标规划模型;采用线性加权法将其转化为单目标规划模型,并引入阈值限定进行求解。 相似文献
997.
我国农村集体土地所有权制度确立以来几经变迁,其性质一直存在争议。农村集体土地所有权,从性质上说应当是一种新型的总有权。这种新型的农村集体土地所有权,不是对日耳曼土地所有制的复制和原封不动的移植,而是适应我国农村生产力水平与发展要求的经济法律制度。我们应该在借鉴日耳曼法传统总有理论的合理内核的基础上,构建我国农村集体土地总有的理论体系。 相似文献
998.
随着高等教育专业划分的进一步细化,不同专业对其相关专业课程的要求也在变化.为了在课堂教学中取得理想的教学效果,不同专业的课程需根据专业特点突出重点,同时还要根据学生的具体情况因材施教.总结在交通运输专业《工程力学》教学中的经验,就因材施教、突出重点的基本原则和方法进行了探讨. 相似文献
999.
在西方目的论思想的发展过程中,康德的目的论具有承前启后的作用,从康德对目的论的修正到现代目的论思想的转型,实际上体现出人类的价值观自近代以来正发生着深刻的变化。康德目的论意义上的狭义价值论是人类走出生态困境的实然之路,而现代目的论意义上的广义价值论则是协调人类文明和生态系统之间关系并最终走向生态文明的应然之路。 相似文献
1000.