《中学数学教材教法》课程改革--学生数学教学技能培养的实验研究

介绍《中学数学教材教法》课改革：经过课程改革的理论探索，得出《中学数学教材教法》理应是专业技能课；构建了“一个转变，二块基石，三项重点，四级提升，五步推进，七方面评析”的改革方案。对改革成果与缺憾进行了检讨，并由此引发了一些思考。     

技术的人文化走向初探

作为技术发展的一种必然走向，技术的人文化有其阶段性：古代技术与人文的融合、现代技术与人文的分化以及后现代技术与人文的复归。其3个阶段的特性突出表现为3个字：艺、术、艺。技术的3种形态与人文的关系历经了艺—术—艺的发展过程，最终达到技术与人文的全面结合。     

计算机技能培训之行动研究

介绍了行动研究的定义，论述了计算机技能培训中行动研究的特点，并在此基础上，探讨了计算机技能培训课程开展行动研究的意义以及基本过程。     

体育术科教学中应用掌握学习策略的质疑和评价

术科教学中应用掌握学习策略，应该充分注意学习的能力倾向和成绩的关系，尤其是时间对学习的影响。能力倾向呈正态分布的被试接受相同进度的教学，学习结果只能是正态分布．     

企业如何赢得客户

论述了企业要在激烈的市场竞争中赢得客户，提高核心竞争力，就必须关注客户的需要，建立完善的客户服务体系；同时指出，在营销过程中为了有效地与客户进行交流，还需要掌握一定的沟通技巧。     

新生儿体温监测护理技巧的探讨

总结了新生儿体温监测的护理技巧，对提高新生儿存活率和生存质量有一定意义。     

医学生辅导员必备技能探讨

在高校,医学生是一个特点非常鲜明的群体,这一群体的特殊性对医学生辅导员的工作技能提出了不一样的要求。医学生辅导员的工作一定程度上既具有高校辅导员的普遍性,同时也有其自身的特点。通过分析医学生的特点,结合中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,对医学生辅导员必备技能进行分析,力图找到新的工作方法,提高医学生辅导员的工作技能与水平。     

多媒体课件辅助提高排球基本技术的教学实践

采用调查访问、课件CAT制作、教学实验等方法,对排球基本技术课件的教学效果进行了检验,结果表明,使用课件进行教学,教学效果明显提高,符合体育科技发展和排球技术教学的要求.     

材料成型专业“双证融通”课程改革的探索与实践

通过材料专业就业岗位调研分析与相关职业资格的确定,进行专业课程架构与职业标准的相互沟通与衔接,开发与职业资格证书技能标准相对应的项目课程,主干课程按生产过程整合教学内容,突出职业岗位技能的训练。     

论数学技能是获得数学知识的重要条件

对数学技能及理解的实质进行了探讨 ,阐述了数学技能有利于促进新知识的理解