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991.
介绍了多媒体计算机辅助教学 (CAI)的发展概况 ,阐述了动物医学多媒体教学软件开发的必要性及制作和应用特点 相似文献
992.
主要论述计算机辅助教学在食品微生物学上的应用 ,其中包括对它的发展作介绍 ,描述它在教学上所拥有的独特教学效果和不同类型 CAI课件 ,并列出详细的 CAI辅助教学课件的制作例子 .最后对 CAI的存在问题和未来发展方向作了简单概括 . 相似文献
993.
介绍了一个多媒体CAI课件的设计与实现,重点讨论了该多媒体CAI课件的设计思想、开发过程及设计中采用的一些关键技术,该课件已经在教学中使用,效果良好. 相似文献
994.
本文介绍了基于超媒体技术的CAI软件的开发思想,在此基础上,作者完成了一个基于Windows环境的《工程制图》CAI课件实例 相似文献
995.
本总结和设计了CAI在物理实验教学中的综合运用方法;并在此基础上,通过分析民族院校的特殊性,提出民族院校物理实验CAI教学模式。 相似文献
996.
针对多媒体教学好,但开发多媒体教学课件难的问题,利用开发工具Authorware摸索出了一整套解决方案,经过教学实践证明,该解决方案是切实可行的,具有很大的实用价值。 相似文献
997.
为促进CAI课件的应用,进一步提高课件的标准化、规范化程度,使CAI课件管理部门能科学地评价CAI课件、用户能正确地选用CAI课件、开发研究人员能有标准、有目的地开发CAI课件,这就需要建立先进的量化评价方法和合理、完善的CAI课件评价指标体系。 相似文献
998.
在“电磁场理论”课程教学中,计算机辅助教学(CAI)手段能帮助学生理解晦涩难懂的概念和公式,在很大程度上帮助教学。但同时CAI课件也疏远了师生间的距离、加上自身存在一些先天不足以及限制教师教学的灵活性等缺点。因此教师需要改进CAI课件的质量;CAI课件应该突出教学内容的重点;同时为适应差异性学生群体的多种类多层次需求,可以开发个性化的CAI课件;并且与网络技术结合,开发交互式CAI系统(ICAI)等。 相似文献
999.
基于Agent技术的智能计算机辅助教学系统 总被引:4,自引:3,他引:4
智能性是Agent突出的特点之一,在智能计算机辅助教学(ICAI)系统中以建构主义理论为指导,应用Agent的思想,建立学生模型和教师模型,根据学生的个性特征和认知能力为其选择相应的教学内容和教学方法,并根据学生的学习情况动态调整,从而有效地增加了系统的智能性,实现了个别化教学。 相似文献
1000.
随着移动通信和NGN网络的发展,实现NGN终端和3G手机之间的多媒体互通成为一个必须解决的问题。3G网络中的无线多媒体通信协议是3G-324M,而NGN分组网络中的多媒体通信标准则是H.323/SIP,支持两种设备互通必须解决不同层面的问题。为此,提出了基于软交换技术实现3G无线多媒体与NGN网络互连的方案,并深入探讨了方案的实现机制。 相似文献