基于职业核心能力培养电子电路课程改革

本文阐述了高职电子类学生生源、就业等方面所存在的问题;根据其存在的问题以及国家关于职业教育提出的方针,提出了电子电路课程基于EDA技术的改革方案以及实施办法。     

关于De Morgan代数的不动核

研究了Ｄｅ Ｍｏｒｇａｎ代数中的不动核的性质，特征，并且给出了Ｄｅ Ｍｏｒｇａｎ代数含有不动核的充分必要条件，同时又对不动核的个数问题做了进一步的讨论，得到了一些结果。     

大学生社会主义核心价值体系教育机制的构建

高校应当把社会主义核心价值体系作为大学生思想政治教育的基本内容,从教育目标、教育内容以及教育实施的基本方法、途径等方面,不断探索构建大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制。     

构建核心能力战略发展框架--中、日企业建立核心能力案例分析

企业能车理论的议论由来巳久，其代表人物哈梅尔和普拉哈拉德倡导的核心能力理论风行多年，如何建立企业自己的核心能力，不同企业有不贩做法，基于此，提出企业可以根据自己不同的发展阶段，按照自己的实情，从具体的经营活动着手，逐步建立竞争力，另以是日企业为例，探讨企业应该如何从千头万绪的经营活动中，抓住成功关键因素，从而逐步建立核心能力。     

90年代西方企业的收缩战略及其实现手段

进入 8 0年代以来 ,随着工业社会从发展期走向成熟期 ,企业的增长环境日益恶化 ,企业间竞争加剧、企业利润率下降 .在这种情况下 ,从美国企业开始 ,西方企业进行了一次大规模的战略调整 ,放弃了广种薄收的产业多元化发展的思想 ,转而采用回归核心业务 ,通过提高核心业务利润率实现增长的收缩战略 .文章首先回顾了 90年代西方企业界的主流战略思想 ,对收缩战略的具体实现方式进行了系统分析 ,剖析了 90年代各种热门管理思想在整个战略体系中的基本功能 .     

关于构建新世纪社会主义价值观体系的探讨

在历史变革和社会转型时期，作为社会主义价值观指导思想的马克思主义的指导地位面临着严峻的挑战。面对挑战，我们应坚定理想信念，战胜各种困难，努力构建社会主义价值观体系的基本框架，把有中国特色社会主义事业推向前进，实现中华民族的伟大振兴。     

集团信息化成功建设与应用的核心要素分析——以国内某水泥集团信息化建设项目为例

以国内某水泥集团的信息化项目建设为例,探讨了集团信息化建设中的难点,从产品、人力、沟通、方法、费用5个方面分析了集团信息化建设成功的核心要素。