关于R&D联合开发决策过程中的博弈分析

根据博弈理论和决策理论 ,分别在有限次重复博弈和无限次重复博弈条件下定量分析了R&D联合开发活动中各行为主体的决策过程 ,其结果与许多文献提出的定性结论相一致 .由于在实践中 ,R&D联合开发活动重复博弈的可能性及其次数都是未知的 ,为此还研究了不确定条件下成功实现R&D联合开发的必要条件 ,结果显示只有当R&D联合开发活动重复博弈的概率超过某一特定值时 ,合作才能产生     

多任务虹膜诊断专家系统的研究

根据虹膜诊断的特点，介绍了虹膜诊断专家系统的系统模型、知识表达及推理机制     

混合应变量子阱半导体光放大器噪声特性研究

研究了直接耦合混合应变量子阱 Ｓ Ｏ Ａ 的噪声特性．实验测定 Ｓ Ｏ Ａ 在 １３０ ｍ Ａ 偏置电流下的噪声指数为 ７．７ ｄ Ｂ，表明应变量子阱结构改善了 Ｓ Ｏ Ａ 的噪声性能．理论分析指出，通过消除 Ｓ Ｏ Ａ 的剩余反射，其噪声性能可以得到进一步的改善．     

War and peace in veto voting

Let I={_i1,…,_in}$I=\{i_1\text{,}\dots \text{,}{i}_n\}$ be a set of voters (players) and A={_a1,…,_ap}$A=\{a_1\text{,}\dots \text{,}{a}_p\}$ be a set of candidates (outcomes). Each voter i∈I$i\in I$ has a preference P_i over the candidates. We assume that P_i is a complete order on A  . The preference profile P={_Pi,i∈I}$P=\{P_i\text{,}i\in I\}$ is called a situation. A situation is called war if the set of all voters I is partitioned in two coalitions K₁ and K₂ such that all voters of K_i have the same preference, i=1,2,$i=1\text{,}2\text{,}$ and these two preferences are opposite. For a simple class of veto voting schemes we prove that the results of elections in all war situations uniquely define the results for all other (peace) situations. In other words, the results depend only on the veto (or effectivity) function. We give several other examples from game (and from graph) theory with the same property.     

环向加筋圆柱壳轴向不均匀冲击响应

对轴向不均匀冲击载荷下环向加筋圆柱壳的动力响应进行了研究．在考虑了壳体及加筋肋骨的剪切变形和转动惯性的情况下,运用Ｈａｍｉｌｔｏｎ原理推导出了壳体－肋骨系统的运动方程,并且采用一种半解析有限差分法进行求解．着重探讨了加筋肋骨对环向加筋圆柱壳动力响应的影响．     

热声谐振管的有源热声网络模型研究

根据流体力学基本方程组建立了采用平行板叠结构回热器的热声谐振管的有源热声网络模型,为热声谐振管与制冷机的优化匹配提供了一种有效的理论工具     

汽车连杆硬度检测及质量监控的研究

针对汽车连杆硬度质量控制的要求,研制了一台基于涡流法原理的汽车连杆硬度检测仪,利用傅里叶系数作出决策分类图,仪器测量范围和测量精度都有很大提高,其误判率小于 ５ ％ ,且合格品内无误判．     

导师指导风格对理工科博士生创新能力的影响研究导学关系的中介作用

博士生作为我国科技创新当前的重要力量和未来的主力军，其创新能力影响着国家的创新能力。本研究通过问卷调查，从博士生体验视角探析当前导师指导风格和导学关系对理工科博士生创新能力的影响。在文献研究和访谈的基础上，按照“支持”和“控制”两个维度，将导师指导风格划分为督导支持型、支持探索型、权威控制型和放任自由型4种类型。对问卷的数据分析发现，4类指导风格对博士生创新能力的影响有显著差异，督导支持型最有利于博士生创新能力发展；四类指导风格对导学关系有显著影响；导学关系对博士生创新能力有显著正向影响，并在督导支持型和支持探索型导师指导风格和博士生创新能力之间起中介作用。据此提出优化导师指导和导学关系的对策建议。