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991.
何金梅 《玉林师范学院学报》2006,27(2):5-8,4
考察中国古代主流文学叙事中的母亲形象,并分析其历史建构的文化内涵,认为经过历代主流文学的塑造,“母亲”与受难、牺牲、无私、爱等意义形成了一定的转化规则,母亲形象成为一种文化符号,母亲意义承载沉重的家庭伦理信息,这种信息随着叙事的传播渗透到日常生活中对母亲的道德评价与要求。 相似文献
992.
王荣彬 《纯粹数学与应用数学》1996,12(2):78-83
指出由于唐朝科学家张遂对灭给出了新的定义,从而,以《大衍历》为界,可将我国古代历法中的推没,灭术分为两个阶段;分析了这两个不同阶段里没,灭算法的数学原理;对没,灭在古历中的作用提出了初步的看法。 相似文献
993.
中国国家女篮现状分析与研究 总被引:1,自引:1,他引:0
石大玲 《南京体育学院学报(自然科学版)》2003,2(4):53-56
本较系统地运用科学研究方法,对中国国家女篮近年来参加各种国内外重大比赛中进攻、防守、身体对抗等情况进行了比较、分析、综合以及同世界优秀女篮强队有关身体接触对抗对比研究,揭示了中国女子篮球队现阶段急待解决的问题。 相似文献
994.
中华鼢鼠的发生及防治技术 总被引:1,自引:0,他引:1
侯德恒 《科技情报开发与经济》2003,13(7):132-133
中华鼢鼠是我国北方地区丘陵山区针叶林幼树最重要的害鼠。文章就该鼠的分布危害、形态特征、发生与环境的关系等做了介绍,并提出了防治方法。 相似文献
995.
刘文东 《重庆三峡学院学报》2003,19(4):114-117
中学语文教学中的问题解决学习方式,从问题情境及成分、问题解决的学习基本阶段和教学的基本原则等方面分析,问题解决学习方式是以“学生自主学习”为出发点,以“诱导学生自我提问”为手段,以“问题”为中心,启发学生自己去思考与研究,寻找研究问题的途径和方法。这是将基础教育课程改革中提倡的自主学习、合作学习、研究性学习等新理念转化为教学行为的有益尝试。 相似文献
996.
从基础教育课程改革看汉语言文学专业课程重构 总被引:1,自引:0,他引:1
从基础教育课程改革的视角来审视汉语言文学专业课程体系,可以发现它存在着重语言文学轻文章、重学术轻师范、重专业轻基础等种种弊端。应从调整学科专业课程结构、增加教育专业课程比重、拓展选修课程范围等三方面入手来重构汉语言文学专业的课程体系。 相似文献
997.
虚词研究是我国古代语法研究的主要方面。从语言外部和内部两个方面解释语法研究传统形成的原因,外部原因主要是经学的引导,内部原因即汉语自身的特点,主要借鉴近年来语言学界出现的一些对汉语本质的认识,并且内部原因是形成以虚词为主的语法研究传统的根本原因。 相似文献
998.
万伟民 《长春师范学院学报》2006,25(5):157-158
物化是画家的主体和创作对象的客体合而为一的境界,就是物我合一的境界。画家只有进入了物化境界,才能创作出形神兼备的作品。 相似文献
999.
赵慎独 《芜湖职业技术学院学报》2004,6(3):73-74
语文课堂教学是使中学生认识并热爱自己的母语的重要阵地,同时,也是对学生进行情感熏陶,进行美育的有效途径。故语文教师加强自身修养,提高自身素质,注重课堂教学的美感,潜移默化地影响学生十分重要。 相似文献
1000.