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71.
探索对外汉语文化教学的有效途径 总被引:2,自引:0,他引:2
谢稚 《长春师范学院学报》2006,(3)
语言和文化的关系密不可分,语言教学离不开文化传授。在对外汉语教学中,应把文化背景知识教学寓于语言课教学和实践课教学之中。在课堂教学过程中注意运用对比的方法,防止“负迁移”作用。注意区分留学生所属的“文化圈”,有针对性地因材施教。采取灵活多样的教学手段,促进文化交流与融合。 相似文献
72.
日语的标点符号是为了分割语句,便于对文章的理解;汉语的标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。日、汉语标点符号的形式并非对等。在翻译过程中,既要正确地使用标点,又要准确地将标点符号所表达的深层含义转换为目的语。 相似文献
73.
根据Halliday的功能语法,人际功能是语言三大元功能之一。广告作为一种特殊的语体有着自身的语篇特征。该文旨在采用系统功能语法和评价理论为框架,以汉语化妆品广告语篇为载体,从语气,情态和和评价三个角度分析了6篇汉语化妆品广告的语言特征,证明这些广告中运用的语气和情态具有一定的规律性,且与广告所传递的人际意义密切相关。分析同时证明系统功能语法和评价理论能够有效地指导汉语广告语篇分析的实践。 相似文献
74.
目的:根据本病的特殊性和严重性,探索中西医结合治疗的新途径。方法:中医严格辨证用药。辅以西药治疗。结果:中药为主辅以西药治疗较单纯西医治疗效果明显。结论:认清病因,标本兼治,疗效显著。 相似文献
75.
雷浩泽 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(3):78-80
自上世纪80年代我国实行改革开放以来,随着经济的快速发展、国力的极大增强以及国际交流的日益频繁和紧密,国外新事物、新观念、新信息大量涌入国人视野,从而形成外来词引进的高潮.这期间外来词的使用呈现出新的特点,但由于缺少相关规范,外来词的使用也出现了混乱和无序化等新的问题,如何认识这些现象以及如何规范外来词的使用显得尤为重要. 相似文献
76.
丁宏 《广西民族大学学报》2006,(2)
在介绍民族学研究海外华人的有关理论和成果基础上,探讨少数民族海外华人研究所应关注的重点问题,并以东干族为个案,对少数民族海外华人的民族认同、文化变迁等方面进行分析,从另一个角度对中华各民族相互交融、彼此影响的文化格局作进一步阐释。 相似文献
77.
钱家先 《曲靖师范学院学报》2006,25(5):65-69
“中华大革命”和法国资产阶级革命有许多相似之处,经历的三次革命高潮,是一个有机联系着的由资产阶级独立领导的一次革命的不同阶段,出现过旧势力的复辟,政权多次更替,呈现出曲折复杂的特点,给我们提供许多有益的启示:社会基本矛盾的发展决定了历史前进的不可抗拒性;两种不同社会制度的根本对立和斗争历程,决定了斗争的必然性、曲折复杂性、艰巨性和长期性;不同国家的国情决定了斗争方式和结果的差异性。 相似文献
78.
学术界对林语堂的语言学成就研究主要集中于他的音韵学方面和现代方言方面。文章探讨了林语堂对古代汉语方言研究做出的不可磨灭的成就,得出了林语堂这位语言大师对古代汉语方言有着深入的研究、对现代汉语方言的创立和发展作出了巨大贡献的结论。 相似文献
79.
中药作为一种天然药品,中药强调人与自然合一,符合现代人追求绿色消费的潮流,因此中药被世界上越来越多的国家和消费者接受,中药的国际化程度也越来越高。中国已经加入WTO,WTO的一项重要内容就是有关知识产权的保护,中药也不能例外。本文通过分析中国中药产业国际化程度及其知识产权保护的现状,提出相关的知识产权战略,以进一步保护中药产业的发展和促进中药的国际化。 相似文献
80.
卢秋萍 《陕西理工学院学报(自然科学版)》2004,20(1):89-91
学习者的学习风格是二外习得中个体差异的一个内在的固定因素,其形成受多种外部及内部因素的影响,而学习者最基本的性格特点构成了学习风格的核心。论述了学习风格的主要分类及四种语言学习者,并探讨了中国传统文化对学习者学习风格形成的影响。 相似文献